На главную
О внесении изменения и дополнений в Приказ Министерства по социальной защите и труду Приднестровской Молдавской Республики от 6 октября 2017 года № 1163 «Об утверждении Типового Положения «О Центре дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности»
Приказ
№ 15 от 13.02.2026
САЗ 26-8
- 1. Внести в Приказ Министерства по социальной защите и труду Приднестровской Молдавской Республики от 6 октября 2017 года № 1163 «Об утверждении Типового Положения «О Центре дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности» (регистрационный № 8052 от 12 декабря 2017 года) (САЗ 17-51) с изменениями и дополнениями, внесенными Приказом Министерства по социальной защите и труду Приднестровской Молдавской Республики от 19 марта 2019 года № 224 (регистрационный № 8908 от 14 июня 2019 года) (САЗ 19-22), следующие изменение и дополнения:
- 2. Направить настоящий Приказ в Министерство юстиции Приднестровской Молдавской Республики на государственную регистрацию и официальное опубликование.
- 3. Настоящий Приказ вступает в силу со дня, следующего за днем его официального опубликования.
- 1. Предмет договора
- 1. По настоящему договору Учреждение обязуется на безвозмездной основе обеспечивать оказание медико-социальной, психолого-социальной, социально-педагогической помощи _________________________________________________
- 2. Режим работы центра
- 3. Права и обязанности сторон
- 4. Учреждение обязуется:
- 5. Законный представитель обязуется:
- 6. Центр имеет право:
- 7. Законный представитель имеет право знакомиться с Положением о Центре и другими документами, регламентирующими организацию процесса социальной, психологической, педагогической, медицинской реабилитации детей с ограниченными возможностями.
- 4. Срок договора
- 5. Ответственность сторон
- 6. Изменение и прекращение договора
- 7. Заключительные положения
- 8. Адреса, реквизиты и подписи сторон:
- 1. Общие положения
- 1. Настоящее Положение регламентирует задачи, порядок организации и функционирования медико-психолого-педагогического консилиума (совета при Центре) (далее – Консилиум).
- 2. Консилиум создается на базе Центра дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями (далее - Центр) приказом руководителя учреждения при наличии соответствующих специалистов.
- 3. Консилиум не является структурным подразделением Центра, не имеет статуса юридического лица.
- 4. Консилиум является одной из форм взаимодействия специалистов, объединяющихся для психолого-медико-педагогического сопровождения ребенка-инвалида или ребенка с ограниченными возможностями жизнедеятельности.
- 5. Общее руководство Консилиумом возлагается на руководителя учреждения.
- 6. Деятельность Консилиума направлена на комплексное, всестороннее изучение ребенка-инвалида или ребенка с ограниченными возможностями жизнедеятельности (далее – ребенка) для выявления его индивидуальных особенностей, резервных возможностей и отклонений в развитии с целью разработки индивидуальных коррекционно-развивающих программ и создания условий для успешной реабилитации, на решение проблем, связанных с воспитанием, обучением, социальной адаптацией и интеграцией в общество детей, исходя из индивидуальных особенностей ребенка. Консилиум осуществляет диагностику физических и (или) психических недостатков детей и подготовку заключений для вышестоящей Психолого-медико-педагогической комиссии.
- 2. Основные задачи Консилиума
- 7. Своевременное выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в учреждении) диагностика отклонений в развитии и/или состояний декомпенсации.
- 8. Профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов ребенка.
- 9. Выявление резервных возможностей развития ребенка.
- 10. Определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи в рамках, имеющихся в данном учреждении возможностей.
- 11. Подготовка и ведение документации, отражающей уровень актуального развития ребенка.
- 12. Консультирование родителей (законных представителей), представляющих интересы ребенка.
- 13. Оказание социальной, медицинской, психологической и коррекционно-педагогической помощи ребенку и его родителям.
- 3. Структура и организация Консилиума
- 14. Консилиум включает в свой состав не менее 7 (семи) специалистов Центра. В состав Консилиума входят:
- 15. Специалисты Консилиума выполняют работу в его составе в рамках основного рабочего времени, своих функциональных и должностных обязанностей, оплаты труда, корректируя свои индивидуальные планы работы в соответствии с реальным запросом в работе Консилиума.
- 16. В заседаниях Консилиума принимают участие воспитатели, представляющие детей на Консилиум. При необходимости могут приглашаться другие специалисты Центра.
- 17. При необходимости обследования ребенка по инициативе его родителей (законных представителей) или специалистов Центра, председатель Консилиума ставит в известность родителей (законных представителей) и специалистов о необходимости обсуждения проблемы ребенка и организует подготовку и проведение заседания консилиума. Согласие родителей (законных представителей) должно быть получено в письменном виде.
- 18. Консилиум работает в сотрудничестве с психолого-медико-педагогической комиссией (далее – ПМПК). При отсутствии в учреждении условий, адекватных индивидуальным особенностям ребенка, а также при необходимости индивидуальной диагностики и/или разрешении конфликтных и спорных вопросов специалисты Консилиума рекомендуют родителям (законным представителям) обратиться в ПМПК.
- 19. Работа Консилиума организуется по плану, разработанному в соответствии с годовым планом работы Центра и утвержденному руководителем Центра.
- 20. Для решения коллегиальных вопросов проводятся плановые и внеплановые заседания Консилиума. Плановые заседания проводятся не реже одного раза в квартал, внеплановые – по мере необходимости и определяются реальным запросом на комплексное, всестороннее обсуждение возникших проблем.
- 21. При направлении ребенка на Консилиум воспитателем оформляется педагогическое представление на ребенка по форме согласно Приложению № 1 к настоящему Положению.
- 22. В Консилиуме ведется следующая документация:
- 4. Порядок подготовки и проведения Консилиума
- 23. На заседаниях Консилиума, исходя из целей и задач Центра, обсуждаются вопросы коррекции отклонений в развитии детей с различной степенью умственной отсталости средствами социально-психологической и трудовой реабилитации.
- 24. Консилиум работает по плану, составленному на один календарный год. Деятельность планового Консилиума ориентирована на решение следующих задач:
- 25. Внеплановые Консилиумы собираются по запросам специалистов, ведущих с данным ребёнком коррекционно-развивающую работу, а также родителей (законных представителей) ребенка. Поводом для внепланового Консилиума является отрицательная динамика развития ребенка.
- 26. Проведение Консилиума осуществляется в следующем порядке:
- 27. Решение Консилиума, содержащее обобщённую характеристику ребенка и рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения, фиксируются в коллегиальном решении по форме согласно Приложению № 3 к настоящему Положению. Коллегиальное решение подписывается всеми членами Консилиума в день проведения заседания и содержит коллегиальный вывод с соответствующими рекомендациями, которые являются основанием для реализации психолого-педагогического сопровождения обследованного ребенка.
- 28. Коллегиальное решение Консилиума и рекомендации, в том числе заключения о создании реальной угрозы жизни и здоровью ребенка либо угрозы жизни и здоровью других детей, содержащихся в Центре, в течение 5 (пяти) рабочих дней в письменном виде доводятся до сведения родителей (законных представителей). Коллегиальное решение Консилиума доводится до сведения специалистов, работающих с обследованным ребенком и участвующих в его психолого-педагогическом сопровождении, не позднее 3 (трех) рабочих дней после проведения заседания.
- 29. При направлении ребенка на ПМПК оформляется Представление Консилиума на ребенка по форме согласно Приложению № 4 к настоящему Положению.
- 1. Сведения о семье (Нужное отметить)
- 2. Общая характеристика развития ребенка (описание носит наблюдательный и нейтральный характер)
- 3. Познавательная и предметно-практическая деятельность
- 4. Навыки жизнедеятельности
- 5. Особые образовательные и реабилитационные потребности
- 6. Динамика (при повторном представлении)
- 7. Заключение консилиума
- 1. Общие сведения
- 2. Сведения о семье
- 3. Общая характеристика развития ребенка
- 4. Динамика развития за период пребывания в Центре
- 5. Особенности поведения и саморегуляции
- 6. Навыки жизнедеятельности
- 7. Получаемая помощь в Центре
- 8. Заключение консилиума
Реквизиты документа
Полное наименование
О внесении изменения и дополнений в Приказ Министерства по социальной защите и труду Приднестровской Молдавской Республики от 6 октября 2017 года № 1163 «Об утверждении Типового Положения «О Центре дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности»
Издатель
Министерство по социальной защите и труду
Вид акта
Приказ
№ документа
№ 15
Редакция
Первоначальный документ
Дата документа
13.02.2026
Источник оф. опубликования
САЗ 26-8
Скачать
Доступно по тарифу
К карточке документа
Карточка документа
О внесении изменения и дополнений в Приказ Министерства по социальной защите и труду Приднестровской Молдавской Республики от 6 октября 2017 года № 1163 «Об утверждении Типового Положения «О Центре дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями жизнедеятельности»
Тип:
Приказ
Номер:
№ 15
Статус:
Опубликован
Редакция:
Первоначальный документ
Организация:
Министерство по социальной защите и труду
Дата:
13.02.2026