Об утверждении Норм и правил профессионального поведения лиц, осуществляющих учебно-воспитательный процесс в организации дошкольного образования
Приказ
№ 1194 от 24.12.2024
САЗ 25-3
- 1. Утвердить Нормы и правила профессионального поведения лиц, осуществляющих учебно-воспитательный процесс в организации дошкольного образования согласно Приложению к настоящему Приказу.
- 2. Настоящий Приказ направить на государственную регистрацию и официальное опубликование в Министерство юстиции Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя министра просвещения Приднестровской Молдавской Республики.
- 4. Настоящий Приказ вступает в силу со дня, следующего за днем его официального опубликования.
- 1. Общие положения
- 1. Нормы и правила профессионального поведения лиц, осуществляющих учебно-воспитательный процесс в организации дошкольного образования, (далее – Нормы и правила профессионального поведения) представляют собой свод общих принципов профессиональной этики и основных правил поведения, которыми необходимо руководствоваться при осуществлении профессиональной деятельности лицам, осуществляющим учебно-воспитательный процесс в организации дошкольного образования (далее - педагогические работники).
- 2. Нормы и правила профессионального поведения служат основой для формирования взаимоотношений в организации дошкольного образования, основанных на нормах морали и уважительном отношении к участникам учебно-воспитательного процесса организации дошкольного образования.
- 3. Целями Норм и правил профессионального поведения являются:
- 2. Нормы и правила поведения педагогических работников по отношению к профессиональной деятельности
- 3. Нормы и правила поведения педагогических работников по отношению к воспитанникам
- 4. Этические правила профессионального поведения педагогических работников
- 8. В профессиональном поведении педагогическим работникам необходимо руководствоваться, в том числе, положениями Конституции Приднестровской Молдавской Республики, согласно которым человек, его права и свободы являются высшей ценностью, и каждый гражданин имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту чести, достоинства, своего доброго имени.
- 9. В профессиональном поведении педагогическим работникам необходимо воздерживаться от:
- 10. Педагогическим работникам организаций дошкольного образования запрещается:
- 11. Педагогические работники призваны способствовать своим профессиональным поведением установлению в коллективе деловых взаимоотношений и конструктивного сотрудничества друг с другом.
- 12. Педагогическим работникам необходимо быть вежливыми, доброжелательными, корректными, внимательными и проявлять терпимость в общении с участниками учебно-воспитательного процесса.
- 13. Внешний вид педагогических работников при исполнении им должностных обязанностей в зависимости от условий работы и формата служебного мероприятия должен соответствовать общепринятому деловому стилю, который отличают официальность, аккуратность, сдержанность и чувство меры.
- 14. Во время осуществления учебно-воспитательного процесса в организации дошкольного образования использование педагогическими работниками средств мобильной сотовой электросвязи осуществляется:
- 15. Использование педагогическими работниками средств мобильной сотовой электросвязи в организации дошкольного образования вне учебно-воспитательного процесса осуществляется:
- 16. При использовании средств мобильной сотовой электросвязи в организации дошкольного образования педагогическим работникам запрещается демонстрировать и распространять информацию, запрещенную для распространения среди детей:
- 5. Ответственность за нарушение Норм и правил профессионального поведения
- 17. Нарушение педагогическим работником Норм и правил профессионального поведения рассматривается на заседаниях коллегиальных органов управления, предусмотренных уставом организации дошкольного образования, и (или) комиссий по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
- 18. В целях реализации права педагогических работников на справедливое и объективное расследование нарушения Норм и правил профессионального поведения в состав комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в обязательном порядке включается представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации (при наличии такого органа).
- 19. Нарушение педагогическим работником требований Норм и правил профессионального поведения квалифицируется как неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическим работником своих обязанностей, которое учитывается при проведении аттестации педагогического работника (при наличии по должности).
- 20. Соблюдение педагогическим работником Норм и правил профессионального поведения учитывается при проведении аттестаций, формировании кадрового резерва для выдвижения на вышестоящие должности.
- 21. Проверка фактов нарушений Норм и правил профессионального поведения в организации дошкольного образования проводится в соответствии с законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 22. В случае несогласия педагогического работника с решением коллегиальных органов управления, либо несоответствия решения комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений законодательству Приднестровской Молдавской Республики, или нежелания педагогического работника по каким-либо причинам обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, он имеет право обратиться в суд.
Реквизиты документа
Полное наименование
Об утверждении Норм и правил профессионального поведения лиц, осуществляющих учебно-воспитательный процесс в организации дошкольного образования
Издатель
Министерство просвещения
Вид акта
Приказ
№ документа
№ 1194
Редакция
Первоначальный документ
Дата документа
24.12.2024
Источник оф. опубликования
САЗ 25-3
Скачать
Доступно по тарифу
К карточке документа
Карточка документа
Об утверждении Норм и правил профессионального поведения лиц, осуществляющих учебно-воспитательный процесс в организации дошкольного образования
Тип:
Приказ
Номер:
№ 1194
Статус:
Опубликован
Редакция:
Первоначальный документ
Организация:
Министерство просвещения
Дата:
24.12.2024