На главную
О внесении изменения в Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 30 июня 2016 года № 770 «Об утверждении Базисного учебного плана для организаций образования Приднестровской Молдавской Республики, реализующих программы общего образования»
Приказ
№ 452 от 14.05.2025
САЗ 25-24
- 1. Внести в Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 30 июня 2016 года № 770 «Об утверждении Базисного учебного плана для организаций образования Приднестровской Молдавской Республики, реализующих программы общего образования» (регистрационный № 7556 от 1 сентября 2016 года) (САЗ 16-35) с изменениями, внесенными приказами Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 2 октября 2018 года № 902 (регистрационный № 8501 от 26 октября 2018 года) (САЗ 18-43), от 11 сентября 2023 года № 894 (регистрационный № 12005 от 3 октября 2023 года) (САЗ 23-40), следующее изменение:
- 2. Направить настоящий Приказ на государственную регистрацию и официальное опубликование в Министерство юстиции Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. Настоящий Приказ вступает в силу с 1 сентября 2025 года.
- Глава 1. Общие положения
- 1. Базисный учебный план для организаций образования Приднестровской Молдавской Республики, реализующих программы общего образования (далее - Базисный учебный план), является основополагающим элементом Государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – государственный образовательный стандарт) и конкретизирует правовые основы государственных гарантий прав граждан на бесплатное основное общее образование.
- 2. Базисный учебный план разработан в соответствии с Законом Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) и является одним из основных государственных нормативов для государственных, муниципальных и аккредитованных негосударственных организаций образования в сфере общего образования.
- 3. Базисный учебный план является нормативным актом, устанавливающим:
- 4. Базисный учебный план и разрабатываемые на его основе учебные планы организаций образования позволяют создать условия для получения основного общего образования в объеме, гарантированном государственным образовательным стандартом, и обеспечивают развитие, коррекцию и социально-педагогическую реабилитацию различных категорий обучаемых.
- Глава 2. Структура Базисного учебного плана
- 5. Базисный учебный план включает пояснительную записку и сетку часов, состоящую из 2 (двух) частей: инвариантной и вариативной.
- 6. Пояснительная записка раскрывает:
- 7. Сетка часов Базисного учебного плана (далее – сетка часов) представляет собой недельное распределение учебного времени по перечню учебных предметов.
- 8. Сетка часов состоит из:
- 9. Инвариантная часть Базисного учебного плана представлена республиканским и муниципальным компонентом.
- 10. Учебные предметы, составляющие республиканский компонент инвариантной части и часовой эквивалент к ним, гарантируют освоение предметного содержания на уровне предметных компетенций, являются основой для развития метапредметных и личностных образовательных результатов.
- 11. Часы муниципального компонента могут использоваться для углубленного изучения учебных предметов республиканского компонента Базисного учебного плана, для введения дополнительных образовательных предметов, модулей, спецкурсов, практикумов.
- 12. Вариативная часть реализуется в разнообразных организационных формах образовательного процесса, отличных от урочной деятельности, обеспечивает реализацию индивидуально-творческих, оздоровительных и познавательных потребностей развития личности по следующим направлениям:
- 13. Некоторые особенности Базисного учебного плана:
- 14. Перечень учебных дисциплин, при изучении которых осуществляется деление классов на группы и порядок деления классов на группы, определяется действующим Государственным социальным минимальным стандартом образования.
- 15. Вариативная часть Базисного учебного плана включает занятия:
- 16. Проведение занятий вариативной части осуществляется в соответствии с расписанием занятий, утверждаемом руководителем организации образования. Данные занятия в течение учебной недели проводятся только во второй половине дня. Для обучающихся VII-IX классов, занимающихся по 5-тидневной учебной неделе, занятия вариативной части могут проводиться в субботу – в первой половине дня.
- 17. Комплектование групп для занятий вариативной части организуется и проводится на добровольной основе согласно заявлению обучающегося или его родителей (законных представителей).
- 18. В IX классе часы вариативной части Базисного учебного плана рекомендуется использовать на организацию профориентации и (или) предпрофильной подготовки обучающихся.
- 19. Базисным учебным планом для обучающихся с VII по IX класс, включительно, предусмотрено обязательное проведение трудовой деятельности в объеме 10 (десяти) дней.
- Глава 3. Организация образовательного процесса
- 20. Продолжительность учебной недели в VII-IХ классах зависит от объема недельной учебной нагрузки и определяется в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.
- 21. Учебный годовой график организации образования разрабатывается на основании следующей структуры организации образовательного процесса:
- Глава 4. Требования к учебным планам организаций общего образования
- 22. Учебный план организации образования разрабатывается на основе Базисного учебного плана.
- 23. Учебный план на новый учебный год рассматривается и принимается педагогическим Советом организации образования не позднее 15 мая текущего учебного года, утверждается учредителем - для государственных организаций образования, органом местного управления образованием - для муниципальных организаций образования не позднее 15 июня текущего года.
- 24. На титульном листе учебного плана должны быть следующие записи:
- 25. На основании учебного плана осуществляется:
- 26. Сетка часов инвариантной части должна соответствовать инвариантной части Базисного учебного плана. Часы вариативной части предельно конкретизируются с указанием направлений, видов внеурочной деятельности и распределением их по классам.
- 27. В учебном плане организации образования наименования учебных предметов должны соответствовать Базисному учебному плану с учетом конкретизации: «Русский язык», «Молдавский язык», «Украинский язык», «Официальный (молдавский) язык и литература», «Официальный (русский) язык и литература», «Официальный (украинский) язык и литература», «Иностранный язык (английский)» и так далее.
- 28. После утверждения учебного плана организация образования не вправе вносить в него изменения в течение учебного года без согласования с учредителем (органом местного управления образованием).».
Реквизиты документа
Полное наименование
О внесении изменения в Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 30 июня 2016 года № 770 «Об утверждении Базисного учебного плана для организаций образования Приднестровской Молдавской Республики, реализующих программы общего образования»
Издатель
Министерство просвещения
Вид акта
Приказ
№ документа
№ 452
Редакция
Первоначальный документ
Дата документа
14.05.2025
Источник оф. опубликования
САЗ 25-24
Скачать
Доступно по тарифу
К карточке документа
Карточка документа
О внесении изменения в Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 30 июня 2016 года № 770 «Об утверждении Базисного учебного плана для организаций образования Приднестровской Молдавской Республики, реализующих программы общего образования»
Тип:
Приказ
Номер:
№ 452
Статус:
Опубликован
Редакция:
Первоначальный документ
Организация:
Министерство просвещения
Дата:
14.05.2025