ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ И КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ

Указ № 233 от 14.05.2001 Д

1. Утвердить Концепцию военно-патриотического воспитания 1
2. Настоящий Указ вступает в силу со дня подписания. 1
1. Формирование и развитие социально значимых ценностей, 6
2. Массовую патриотическую и военно-патриотическую работу, 6
3. Деятельность средств массовой информации, работников 6
1. СУЩНОСТЬ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА 12
1. Определение целей воспитания, предписанных государством, 12
2. Постановку дифференцированных целей воспитания различных 12
3. Учет и корректировку личностных целей военнослужащих. 12
1. С офицерами: 12
2. С прапорщиками: 13
3. С солдатами и сержантами, проходящими военную службу по 13
4. С солдатами и сержантами, проходящими военную службу по 13
5. С военнослужащими-женщинами: 13
1. Государственно-патриотическое воспитание личного состава 13
2. Воинское воспитание заключается в систематическом и 14
3. Информационное воспитание заключается в укреплении 14
4. Нравственное воспитание рассматривается как влияние на 14
5. Правовое воспитание представляет собой целеустремленное 14
6. Экономическое воспитание заключается в формировании системы 15
7. Эстетическое воспитание направлено на разностороннее 15
8. Физическое воспитание способствует укреплению здоровья и 15
2. Объектами системы воспитания выступают воинские и трудовые 15
1. Соответствие целей и задач воспитания требованиям общества, 16
2. Соответствие воспитательных воздействий (влияний) личному 16
3. Соответствие средств и методов воспитания его целям и 16
4. Соответствие воспитательной деятельности индивидуальным и 16
5. Соответствие результатов системы воспитания поставленным 16
1. Методы изучения субъектов и объектов воспитания: 16
2. Методы воспитательных воздействий и взаимодействий: 16
3. Методы профилактики и перевоспитания военнослужащих: 16
1. Целенаправленность воспитания (ясное представление о целях 18
2. Степень придания обучению воспитывающего характера на основе 18
3. Уровень проявления индивидуального и дифференцированного 19
4. Руководство развитием социально-ценностных групповых начал в 19
5. Деятельность по сплочению личного состава частей 19
6. Обеспечение взаимосвязи и взаимодействия всех категорий 19
7. Руководство различными видами воинской деятельности: 19
8. Рациональное использование времени, отводимого на плановые 19
9. Взаимоотношения объектов и субъектов системы воспитания: 19
10. Личностные образования офицера-воспитателя: 20

Первоначальный документ

Избранное

Сохранить редакцию для быстрого доступа

Уведомления

Получать уведомления о новых редакциях

Скачать

Доступно по тарифу

К карточке документа

1. Утвердить Концепцию военно-патриотического воспитания
2. Настоящий Указ вступает в силу со дня подписания.
1. Формирование и развитие социально значимых ценностей,
2. Массовую патриотическую и военно-патриотическую работу,
3. Деятельность средств массовой информации, работников
1. СУЩНОСТЬ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА
1. Определение целей воспитания, предписанных государством,
2. Постановку дифференцированных целей воспитания различных
3. Учет и корректировку личностных целей военнослужащих.
1. С офицерами:
2. С прапорщиками:
3. С солдатами и сержантами, проходящими военную службу по
4. С солдатами и сержантами, проходящими военную службу по
5. С военнослужащими-женщинами:
1. Государственно-патриотическое воспитание личного состава
2. Воинское воспитание заключается в систематическом и
3. Информационное воспитание заключается в укреплении
4. Нравственное воспитание рассматривается как влияние на
5. Правовое воспитание представляет собой целеустремленное
6. Экономическое воспитание заключается в формировании системы
7. Эстетическое воспитание направлено на разностороннее
8. Физическое воспитание способствует укреплению здоровья и
2. Объектами системы воспитания выступают воинские и трудовые
1. Соответствие целей и задач воспитания требованиям общества,
2. Соответствие воспитательных воздействий (влияний) личному
3. Соответствие средств и методов воспитания его целям и
4. Соответствие воспитательной деятельности индивидуальным и
5. Соответствие результатов системы воспитания поставленным
1. Методы изучения субъектов и объектов воспитания:
2. Методы воспитательных воздействий и взаимодействий:
3. Методы профилактики и перевоспитания военнослужащих:
1. Целенаправленность воспитания (ясное представление о целях
2. Степень придания обучению воспитывающего характера на основе
3. Уровень проявления индивидуального и дифференцированного
4. Руководство развитием социально-ценностных групповых начал в
5. Деятельность по сплочению личного состава частей
6. Обеспечение взаимосвязи и взаимодействия всех категорий
7. Руководство различными видами воинской деятельности:
8. Рациональное использование времени, отводимого на плановые
9. Взаимоотношения объектов и субъектов системы воспитания:
10. Личностные образования офицера-воспитателя:

Первоначальный документ

Реквизиты документа

Полное наименование

Издатель

Президент Приднестровской Молдавской Республики

Вид акта Указ

№ документа № 233

Редакция Первоначальный документ

Дата документа 14.05.2001

Источник оф. опубликования Д

Избранное

Сохранить редакцию для быстрого доступа

Уведомления

Получать уведомления о новых редакциях

Скачать

Доступно по тарифу

К карточке документа

Карточка документа

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ И КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ

Тип: Указ

Номер: № 233

Статус: Опубликован

Редакция:

Первоначальный документ

Организация: Президент ПМР

Дата: 14.05.2001

Перейти к полной карточке документа

Скачивание документа

«Указ Президента Приднестровской Молдавской Республики № 233 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ И КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ» (Д)»

Приложения скачиваются отдельной кнопкой в боковой панели («Скачать приложения»).

Скачивание доступно по тарифу

Приобретите тариф, чтобы скачивать документы.

Приобрести тариф