Об утверждении Порядка реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, специальных (коррекционных) образовательных программ, образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в период действия ограничительных мероприятий (карантина)
Приказ
№ 370 от 03.04.2020
САЗ 20-14
- 1. Утвердить Порядок реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, специальных (коррекционных) образовательных программ, образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в период действия ограничительных мероприятий (карантина) (далее – Порядок) согласно Приложению к настоящему Приказу.
- 2. Направить настоящий Приказ на государственную регистрацию и официальное опубликование в Министерство юстиции Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.
- 4. Настоящий Приказ вступает в силу со дня, следующего за днем его официального опубликования, распространяет свое действие на правоотношения, возникшие с 1 апреля 2020 года, на период действия ограничительных мероприятий (карантина).
- 1. Общие положения
- 2. Примерная модель реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, специальных (коррекционных) образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- 2. Организация образования, осуществляющая образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, специальным (коррекционным) образовательным программам с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
- 3. При реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, специальных (коррекционных) образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий организации образования рекомендуется обеспечить внесение соответствующих изменений в рабочие программы и (или) учебные планы.
- 4. В соответствии с техническими возможностями организация образования организовывает проведение учебных занятий, консультаций, вебинаров с использованием различных электронных образовательных ресурсов (сайтов школы, иных платформ).
- 5. Педагогическим работникам организации образования при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, специальных (коррекционных) образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
- 6. При реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, специальных (коррекционных) образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий руководителю либо иному уполномоченному должностному лицу организации образования рекомендуется организовать мониторинг фактически обучающихся с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий и тех, кто временно не участвует в образовательном процессе.
- 3. Рекомендации по реализации образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- 7. При реализации образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий допускается использование виртуальных лабораторий, позволяющих обучающимся осваивать данные программы.
- 8. При обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов электронное обучение и дистанционные образовательные технологии должны предусматривать возможность приема-передачи информации в доступных для них формах.
- 9. При реализации образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий допускается работа обучающихся в «виртуальных группах», которая происходит при удаленности друг от друга практически всех субъектов образования, в том числе с помощью использования систем видео-конференц-связи, через глобальную сеть «Интернет».
- 10. При реализации образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий педагогическим работникам рекомендуется своевременно отвечать на вопросы обучающихся и регулярно оценивать их работу с использованием различных возможностей для взаимодействия друг с другом.
- 11. Организация профессионального образования самостоятельно определяет набор электронных ресурсов и приложений, которые допускаются в образовательном процессе, а также корректирует расписание занятий с учетом ресурсов, необходимых для реализации программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
- 12. В случае временного перевода всех обучающихся на обучение с применением электронных учебных изданий по дисциплинам (модулям) организациям профессионального образования рекомендуется обеспечить возможность доступа к ресурсам электронно-библиотечной системы (электронной библиотеке) для каждого обучающегося.
- 13. В период временного перевода на обучение по образовательным программам профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий могут быть реализованы групповые работы (практикумы, проекты).
- 14. Организация профессионального образования самостоятельно определяет требования к процедуре проведения промежуточной аттестации с учетом особенностей ее проведения, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, и может проводиться с использованием дистанционных образовательных технологий.
- 15. Для поддержки технологии дистанционного и смешанного обучения, в частности для управления образовательным процессом и учебными группами, предоставления обучающимся доступа к цифровым учебным материалам при реализации образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий могут быть использованы цифровые платформы Российской Федерации.
- 16. В случае невозможности применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, организациям профессионального образования рекомендуется рассмотреть возможность предоставления каникул – плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством Приднестровской Молдавской Республики в сфере образования и графиком учебного процесса либо перевода обучающихся на обучение по индивидуальным учебным планам.
- 4. Примерная модель реализации образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- 17. Организация профессионального образования, осуществляющая образовательную деятельность с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
- 18. Организация профессионального образования, осуществляющая образовательную деятельность с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, размещает на своем официальном сайте в глобальной сети Интернет инструкцию для обучающихся и педагогических работников о порядке получения или восстановления логина и пароля (в случае использования личных кабинетов), а также инструкции по организации работы в «виртуальных» и «совместных» группах.
- 19. Организация профессионального образования, осуществляющая образовательную деятельность с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, самостоятельно отбирает и рекомендует для проведения вебинаров, онлайн консультирования, коллективного обсуждения и коллективного проектирования список инструментов виртуальной коммуникации.
- 20. Организация профессионального образования, осуществляющая образовательную деятельность с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, определяет какие учебные дисциплины и междисциплинарные курсы могут быть реализованы с помощью онлайн курсов, а также какие учебные дисциплины и междисциплинарные курсы требуют присутствия в строго определенное время обучающегося перед компьютером, а какие могут осваиваться в свободном режиме.
- 21. Организация профессионального образования, осуществляющая образовательную деятельность по образовательным программам профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, размещает на своем официальном сайте в глобальной сети Интернет расписание онлайн-занятий, требующих присутствия в строго определенное время.
- 22. Организация профессионального образования, осуществляющая образовательную деятельность с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, вправе перенести на другой период времени занятия, которые требуют работы с лабораторным и иным оборудованием.
- 23. Организация профессионального образования, осуществляющая образовательную деятельность с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, вправе локальным нормативным актом определить, какие элементы учебного плана не смогут быть реализованы в текущем учебном году с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий и внести соответствующие изменения в основные образовательные программы, перенеся их на будущий учебный год.
- 24. Организации профессионального образования, осуществляющей образовательную деятельность с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, необходимо обеспечивать постоянную дистанционную связь с обучающимися, а также проводить мониторинг фактического взаимодействия педагогических работников и обучающихся, включая элементы текущего контроля и промежуточной аттестации.
- 5. Особенности реализации учебной и производственной практик при реализации образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- 25. Учебная и производственная практика может быть проведена непосредственно в организации профессионального образования, осуществляющей образовательную деятельность с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
- 26. В указанном случае организации профессионального образования рекомендуется обеспечить возможность прохождения учебной и производственной практик с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, в том числе изменив график учебного процесса организации профессионального образования.
- 27. В случае необходимости организация профессионального образования вправе внести изменение в график учебного процесса в части определения сроков прохождения учебной и производственной практик без ущерба по общему объему часов, установленных учебным планом.
Реквизиты документа
Полное наименование
Об утверждении Порядка реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, специальных (коррекционных) образовательных программ, образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в период действия ограничительных мероприятий (карантина)
Издатель
Министерство просвещения
Вид акта
Приказ
№ документа
№ 370
Редакция
Первоначальный документ
Дата документа
03.04.2020
Источник оф. опубликования
САЗ 20-14
Скачать
Доступно по тарифу
К карточке документа
Карточка документа
Об утверждении Порядка реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования, специальных (коррекционных) образовательных программ, образовательных программ профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в период действия ограничительных мероприятий (карантина)
Тип:
Приказ
Номер:
№ 370
Статус:
Опубликован
Редакция:
Первоначальный документ
Организация:
Министерство просвещения
Дата:
03.04.2020