На главную
Об утверждении Положения об освоении образовательных программ высшего профессионального образования по индивидуальному учебному плану
Приказ
№ 750 от 20.06.2017
САЗ 17-32
- 1. Утвердить Положение «Об освоении образовательных программ высшего профессионального образования по индивидуальному учебному плану» (прилагается).
- 2. Руководителям организаций высшего профессионального образования при реализации образовательных программ высшего профессионального образования по индивидуальному учебному плану руководствоваться данным Положением.
- 3. Признать утратившим силу Приказ Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 20 марта 2003 года № 200 «Об утверждении Положения о подготовке специалистов в сокращенные сроки обучения» (регистрационный № 2080 от 31 марта 2003 года) (САЗ 03-14).
- 4. Направить настоящий Приказ на государственную регистрацию и опубликование в Министерство юстиции Приднестровской Молдавской Республики.
- 5. Контроль исполнения настоящего Приказа возложить на начальника Управления профессионального образования Главного управления науки и инновационной деятельности Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики Л.К. Тануркову.
- 6. Настоящий Приказ вступает в силу с 1 сентября 2017 года.
- 1. Общие положения
- 1. Настоящее Положение регламентирует условия и определяет порядок реализации образовательных программ высшего профессионального образования: программ бакалавриата и программ специалитета (далее по тексту - образовательная программа высшего профессионального образования) по индивидуальному учебному плану, в том числе в сокращенные сроки обучения (ускоренному обучению).
- 2. Обучающийся обязан добросовестно осваивать образовательную программу, выполняя индивидуальный учебный план в полном объеме, в том числе посещать предусмотренные индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку по изучению учебных курсов, дисциплин (модулей), выполнять по ним задания.
- 3. Индивидуальный учебный план составляется для обучающегося при:
- 4. Обучение в сокращенные сроки (ускоренное обучение) - это процесс освоения в полном объеме образовательной программы высшего профессионального образования в сокращенные сроки по сравнению с нормативными сроками освоения образовательной программы высшего профессионального образования с учетом предыдущего профессионального образования и образовательных потребностей конкретного обучающегося на основе утвержденного индивидуального учебного плана.
- 5. Годовой объем образовательной программы при обучении по индивидуальному учебному плану составляет не более семидесяти пяти зачетных единиц и может различаться для каждого учебного года. Переаттестованная или перезачтенная трудоемкость дисциплин (модулей) и практик исключается из индивидуального учебного плана обучающегося и не учитывается при определении годового объема программы.
- 6. Индивидуальный учебный план предусматривает информацию о перечне и сроках изучения учебных дисциплин (модулей), формах итогового контроля, объеме учебной нагрузки обучающегося.
- 7. Объем программ высшего профессионального образования по сокращенным срокам обучения (ускоренного обучения) вне зависимости от формы обучения составляет:
- 2. Условия и основания перевода на обучение в сокращенные сроки (ускоренное обучение) по индивидуальному учебному плану
- 8. Обучение в сокращенные сроки (ускоренное обучение) по образовательной программе высшего профессионального образования на основании индивидуального учебного плана может быть предложено обучающемуся:
- 9. Прием абитуриентов в организацию высшего профессионального образования для обучения в сокращенные сроки (ускоренного обучения) по индивидуальному учебному плану осуществляется на первый курс по выбранной форме обучения в соответствии с Правилами приема в организацию высшего профессионального образования.
- 10. Перевод обучающегося на обучение в сокращенные сроки (ускоренное обучение) по индивидуальному учебному плану образовательной программы высшего профессионального образования осуществляется на основании его личного заявления согласно Приложению № 1.
- 11. Для проверки способностей и уровня развития обучающегося, позволяющих ему освоить образовательную программу высшего профессионального образования в более короткий срок, организацией высшего профессионального образования проводится досрочная промежуточная аттестация по дисциплинам (модулям) первого семестра учебного плана.
- 12. Досрочная промежуточная аттестация обучающегося проводится организацией высшего профессионального образования после подачи им заявления.
- 13. Успешное прохождение промежуточной аттестации означает получение обучающимся положительных оценок («хорошо» или «отлично») в результате сдачи досрочной аттестации.
- 14. Решение о возможности обучения в сокращенные сроки (ускоренного обучения) по индивидуальному учебному плану принимает Ученый совет организации высшего профессионального образования на основании положительных результатов досрочной промежуточной аттестации.
- 15. На основании решения Ученого совета издается приказ о переводе обучающегося на обучение в сокращенные сроки обучения (ускоренное обучение) по индивидуальному учебному плану.
- 16. В случае совпадения у ряда обучающихся индивидуальных учебных планов формируется группа для организации совместного обучения в сокращенные сроки (ускоренного обучения) (не менее пяти студентов).
- 17. Организация высшего профессионального образования самостоятельно принимает решение о формировании группы обучающихся по индивидуальному учебному плану, единому для всех обучающихся данной группы.
- 3. Организация учебного процесса в сокращенные сроки (ускоренного обучения) по индивидуальному учебному плану
- 18. В целях реализации обучения в сокращенные сроки (ускоренного обучения), для обучающегося способного освоить в полном объеме образовательную программу высшего профессионального образования за более короткий срок, организацией высшего профессионального образования разрабатывается и утверждается учебный план для обучения в сокращенные сроки (ускоренного обучения) по данной образовательной программе высшего профессионального образования.
- 19. Наименование дисциплин в учебном плане для обучения в сокращенные сроки (ускоренного обучения) и их группировка по циклам должны быть идентичны учебному плану организации высшего профессионального образования, рассчитанному на полный срок обучения. Индивидуальный учебный план для обучения в сокращенные сроки (ускоренного обучения) может отличаться большей долей самостоятельной работы обучающегося.
- 20. Сокращение срока получения высшего профессионального образования по образовательной программе осуществляется посредством:
- 21. Зачет результатов обучения осуществляется обучающемуся по образовательной программе высшего профессионального образования на основании представленного обучающимся диплома о среднем профессиональном образовании соответствующего профиля, диплома бакалавра, диплома специалиста, диплома магистра, удостоверения о повышении квалификации, диплома о профессиональной переподготовке, академической справки об обучении.
- 22. Повышение темпа освоения образовательной программы может быть осуществлено для лиц, имеющих соответствующие способности и (или) уровень развития с учетом требований, установленных п. 5 настоящего Положения.
- 23. Под переаттестацией понимается оценка в баллах или зачет знаний, умений и навыков обучающегося, компетенций, сформированных у обучающегося при изучении отдельных дисциплин (модулей) и (или) прохождении практик в рамках освоенных им образовательных программ среднего профессионального образования соответствующего профиля.
- 24. Под перезачетом понимается зачет полностью или частично отдельных дисциплин (модулей) и (или) отдельных практик в рамках освоенных обучающимся образовательных программ высшего профессионального образования, а также дополнительного профессионального образования (при наличии).
- 25. Перезачет дисциплин (модулей), практик учебного плана осуществляется в пределах одного уровня образования и производится с учетом следующих требований:
- 26. Переаттестация или перезачет дисциплин (модулей), практик осуществляется на основании заявления обучающегося (абитуриента) согласно Приложению № 2.
- 27. Переаттестацию или перезачет проводит аттестационная комиссия организации высшего профессионального образования.
- 28. Индивидуальный учебный план по сокращенным срокам обучения (при ускоренном обучении) разрабатывается для каждого отдельного обучающегося (группы обучающихся) на основе учебного плана соответствующего направления подготовки (специальности) в полном соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, с учетом уровня предшествующей подготовки и способностей обучающихся.
- 29. Индивидуальный учебный план является рабочим документом обучающегося, который содержит информацию о дисциплинах (модулях) базовой и вариативной частей базового учебного плана и включает в себя:
- 30. Наименование дисциплин (модулей) в индивидуальном учебном плане и их группирование по циклам должны быть идентичны учебному плану организации высшего профессионального образования, рассчитанному на полный срок обучения, но может отличаться большей долей самостоятельной работы обучающегося.
- 31. В качестве программ учебных дисциплин (модулей), практик и итоговой государственной аттестации при обучении в сокращенные сроки (ускоренного обучения) используются документы организации высшего профессионального образования, разработанные для реализации основных образовательных программ с полным сроком обучения.
- 32. Если после переаттестации или перезачета дисциплин (модулей) образуется академическая задолженность с учебным планом ускоренной подготовки вследствие недостающего объема часов по документам, несовпадения форм контроля (зачет вместо экзамена), неопределенной степени соответствия переаттестуемой дисциплины (модуля) дисциплине (модулю) учебного плана по данному направлению подготовки, давности сроков изучения дисциплины (модуля) и др., обучающемуся устанавливается индивидуальный график ликвидации этой разницы. Срок ликвидации академической разницы прописывается в индивидуальном учебном плане.
- 33. Решение о переводе обучающегося на обучение по образовательной программе высшего профессионального образования в сокращенные сроки (по ускоренному обучению) принимает Ученый совет организации высшего профессионального образования.
- 34. На основании решения Ученого совета и протокола переаттестации или перезачета дисциплин (модулей) аттестационной комиссии издается приказ ректора о переаттестации или перезачете учебных дисциплин (модулей), практик и переводе обучающегося на обучение в сокращенные сроки (ускоренное обучение).
- 35. Записи о переаттестованных и перезачтенных дисциплинах (модулях) вносятся в документы, фиксирующие результаты освоения образовательной программы (зачетную книжку, учебную карточку, сводную ведомость успеваемости).
- 36. При оформлении документа об образовании зачтенные дисциплины (модули), практики вносятся в приложение к нему.
- 37. При переводе обучающегося в другую организацию высшего профессионального образования или его отчислении до завершения освоения образовательной программы записи о зачтенных дисциплинах (модулях), практиках вносятся в академическую справку об обучении.
- 4. Организация работы аттестационной комиссии
- 38. Аттестационная комиссия организации высшего профессионального образования состоит из председателя (декана или директора института), членов (из числа наиболее опытных и квалифицированных научно-педагогических работников профильных кафедр организации высшего профессионального образования, но не менее трех и не более пяти человек) и утверждается ректором организации высшего профессионального образования.
- 39. Состав аттестационной комиссии утверждается не позднее трех дней со дня подачи обучающимся заявления.
- 40. Аттестационная комиссия рассматривает заявление обучающегося, проводит анализ его документов (зачетная книжка, академическая справка об обучении, диплом об образовании) на соответствие перечня и объема дисциплин (модулей) учебных планов организации высшего профессионального образования перечню и объемам дисциплин (модулей), указанным в документах, представленных обучающимся.
- 41. Срок работы каждой аттестационной комиссии определяется количеством и объемом подлежащих аттестации дисциплин (модулей), практик и не может превышать двух недель.
- 42. Решение аттестационной комиссии о соответствии перечня и объема дисциплин (модулей), практик учебных планов организации высшего профессионального образования перечню и объемам дисциплин (модулей), предоставленных в документах обучающегося, с указанием дисциплин (модулей), практик, подлежащих переаттестации, перезачету, или ликвидации академической задолженности, вносятся в протокол заседания аттестационной комиссии.
- 43. На основании решения комиссии, оформленного протоколом согласно Приложению № 3, деканат соответствующего факультета (Института) оформляет проект приказа о переводе обучающегося внутри организации высшего профессионального образования либо из другой организации высшего профессионального образования с указанием срока ликвидации академической задолженности (при наличии).
- 44. Переаттестация и перезачеты отражаются в индивидуальном учебном плане. В нем указываются перечень и объемы переаттестованных или перезачтенных дисциплин (модулей) и практик.
- 5. Организация и осуществление образовательного процесса при сокращенном сроке обучения (ускоренном обучении) посредством повышения темпа освоения образовательной программы
- 45. Повышение темпа освоения образовательной программы может быть осуществлено для лиц, имеющих соответствующие способности и (или) уровень развития. В этом случае:
- 46. Перевод обучающегося по индивидуальным учебным планам на следующий курс обучения, возможен в течение учебного года после выполнения учебного плана соответствующего курса обучения.
- 47. Обучающийся, выполнивший в установленный срок все требования индивидуального учебного плана, допускается к итоговой государственной аттестации.
- 48. В случае неподтверждения результатами последующих зачетно-экзаменационных сессий способностей к освоению образовательной программы в более короткие сроки за счет повышения темпа освоения, в том числе в случае невыполнения индивидуального учебного плана, обучающийся переводится на обучение по соответствующей образовательной программе с полным сроком обучения.
Реквизиты документа
Полное наименование
Об утверждении Положения об освоении образовательных программ высшего профессионального образования по индивидуальному учебному плану
Издатель
Министерство просвещения
Вид акта
Приказ
№ документа
№ 750
Редакция
Первоначальный документ
Дата документа
20.06.2017
Источник оф. опубликования
САЗ 17-32
Скачать
Доступно по тарифу
К карточке документа
Карточка документа
Об утверждении Положения об освоении образовательных программ высшего профессионального образования по индивидуальному учебному плану
Тип:
Приказ
Номер:
№ 750
Статус:
Опубликован
Редакция:
Первоначальный документ
Организация:
Министерство просвещения
Дата:
20.06.2017