На главную
Об утверждении Требований к содержанию, структуре, условиям реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта
Приказ
№ 35 от 21.01.2022
САЗ 22-9
- 1. Утвердить и ввести Требования к содержанию, структуре, условиям реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта согласно Приложению к настоящему Приказу.
- 2. Направить настоящий Приказ на государственную регистрацию и официальное опубликование в Министерство юстиции Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя министра просвещения Приднестровской Молдавской Республики.
- 4. Настоящий Приказ вступает в силу со дня, следующего за днём его официального опубликования.
- 1. Общие положения
- 1. Требования к содержанию, структуре, условиям реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта (далее - Требования) определяют минимум содержания, структуру, условия реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта и сроки обучения по этим программам организациями, осуществляющими образовательную деятельность (далее - Организации).
- 2. Настоящие Требования применяются при реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта (далее - программы).
- 3. Программы, разрабатываемые и утверждаемые Организацией, должны учитывать:
- 4. Основными задачами реализации программ являются:
- 2. Требования к минимуму содержания образовательной программы
- 5. Программа должна предусматривать один уровень сложности (базовый или углубленный) или два уровня сложности (базовый и углубленный) в освоении обучающимися программы (далее - уровень программы).
- 6. Базовый уровень программы должен предусматривать изучение и освоение следующих обязательных и вариативных предметных областей:
- 7. Углубленный уровень программы должен предусматривать изучение и освоение следующих обязательных и вариативных предметных областей:
- 8. Освоение предметных областей программы осуществляется в рамках проведения теоретических и (или) практических занятий, включая тренировочные, физкультурные и спортивные мероприятия.
- 9. Изучение вариативных предметных областей может совмещаться с изучением обязательных предметных областей полностью или частично путем проведения занятий разными педагогическими работниками или одним педагогическим работником.
- 10. Вариативные предметные области дают возможность расширения и (или) углубления подготовки обучающихся, определяемой содержанием обязательных предметных областей образовательной программы, получения обучающимися дополнительных знаний, умений и навыков.
- 11. При изучении обязательной и вариативной предметных областей уровней программы учебным планом предусматривается объем времени, выделяемый на самостоятельную работу обучающихся по каждой предметной области.
- 12. Результатом освоения программы является:
- 13. Распределение часов в учебном плане осуществляется Организацией в соответствии с соотношением объемов обучения по предметным областям по отношению к общему объему учебного плана по программе базового и (или) углубленного уровня в области физической культуры и спорта согласно Приложению № 1 к настоящим Требованиям.
- 14. Программой должно предусматриваться участие обучающихся (например: в качестве участника, спортивного судьи, зрителя) в физкультурных и спортивных мероприятиях, организатором которых является уполномоченный Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительный орган государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования, по согласованию с уполномоченным Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти в области физической культуры и спорта, органы местного самоуправления, а также участие обучающихся в иных видах практических занятий:
- 15. Программой может предусматриваться:
- 16. По программам, предусматривающим занятия адаптивным спортом, распределение обучающихся на группы по степени функциональных возможностей для занятий избранным видом спорта возлагается на Организацию.
- 3. Требования к структуре программы
- 17. Программа разрабатывается Организацией и должна иметь следующую структуру:
- 18. Титульный лист программы должен содержать:
- 19. Пояснительная записка программы должна содержать:
- 20. Учебный план по программе базового и (или) углубленного уровня в области физической культуры и спорта (Приложение № 2 к настоящим Требованиям) должен содержать:
- 21. Методическая часть программы должна содержать:
- 22. План воспитательной и профориентационной работы должен содержать:
- 23. Система контроля (порядок и формы текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации) и зачетные требования должны содержать:
- 24. Перечень информационного обеспечения должен содержать:
- 4. Требования к условиям реализации и срокам обучения по программе
- 25. К условиям реализации программы относится кадровое, материально-техническое обеспечение и иные условия реализации программы с целью достижения планируемых результатов их освоения.
- 26. Реализация программы обеспечивается педагогическими работниками и другими работниками, имеющими соответствующее образование.
- 27. Доля педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование, должна составлять не менее 25% от общего числа педагогических работников, обеспечивающих реализацию программы.
- 28. До 10% от общего числа педагогических работников, которые должны иметь высшее профессиональное образование, может быть заменено тренерами-преподавателями, хореографами и специалистами, имеющими среднее профессиональное образование и стаж практической работы в соответствующей профессиональной сфере более 10 (десяти) последних лет.
- 29. Специфика видов спорта предусматривает возможность участия в реализации программы педагогических работников и других работников, имеющих высшее образование по инженерным и военным специальностям, при условии прохождения ими профессиональной переподготовки.
- 30. Дополнительно к основному педагогическому работнику могут привлекаться другие работники, непосредственно обеспечивающие образовательный процесс: хореографы, педагоги-психологи, тьюторы, сурдопереводчики и иные работники, при условии их одновременной работы с обучающимися.
- 31. При реализации предметных областей по избранным видам спорта, правилами которых предусмотрено исполнение двигательных композиций под музыку, должно быть предусмотрено музыкальное сопровождение.
- 32. Трудоемкость программы (объемы времени на реализацию предметных областей) определяется из расчета не менее чем на 42 (сорок две) недели в год и не менее чем на 36 (тридцать шесть) недель в год по национальным видам спорта и адаптивному спорту.
- 33. Учебная нагрузка (Приложению № 3 к настоящим Требованиям) устанавливается в соответствии с объемом программы и в зависимости от уровня ее сложности.
- 34. Организация с целью обеспечения выполнения индивидуального учебного плана, обучающегося может реализовывать программу в сокращенные сроки.
Реквизиты документа
Полное наименование
Об утверждении Требований к содержанию, структуре, условиям реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта
Издатель
Министерство просвещения
Вид акта
Приказ
№ документа
№ 35
Редакция
Первоначальный документ
Дата документа
21.01.2022
Источник оф. опубликования
САЗ 22-9
Скачать
Доступно по тарифу
К карточке документа
Карточка документа
Об утверждении Требований к содержанию, структуре, условиям реализации дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта
Тип:
Приказ
Номер:
№ 35
Статус:
Опубликован
Редакция:
Первоначальный документ
Организация:
Министерство просвещения
Дата:
21.01.2022