На главную
ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Закон
№ 294-З-III от 27.06.2003
САЗ 03-26
- Статья 1. Основные понятия и термины
- 1. Под образованием в настоящем Законе понимается процесс воспитания и обучения человека в интересах самой личности, общества, государства, ориентированный на сохранение и передачу знаний новым поколениям в целях обеспечения устойчивого социально-экономического развития государства, совершенствования нравственного, интеллектуального, эстетического и физического состояния личности и общества.
- 2. Под получением гражданином (обучающимся) образования понимается достижение и подтверждение им определенного образовательного уровня, который удостоверяется соответствующим документом.
- 3. Организация образования - организация, осуществляющая образовательный процесс по программам, отвечающим требованиям государственного образовательного стандарта соответствующего уровня образования, и (или) обеспечивающая обучение и воспитание.
- 4. Государственный образовательный стандарт - совокупность требований, определяющих обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки, уровень подготовки обучающихся, уровень кадрового, учебно-методического и материально-технического обеспечения учебного процесса.
- 5. Система образования - совокупность взаимодействующих преемственных государственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности; сети реализующих их организаций образования независимо от организационно-правовых форм и форм собственности; органов управления образованием и подведомственных им организаций; объединений юридических лиц, общественных объединений, реализующих деятельность в области образования; а также граждан, зарегистрированных в качестве индивидуальных предпринимателей и осуществляющих индивидуальную трудовую педагогическую деятельность, и иных участников образовательного процесса.
- 6. Образовательная политика - совокупность основных направлений деятельности органов государственной власти и управления и органов местного самоуправления, а также общественных объединений по отношению к функционированию и развитию системы образования в целом или её отдельных составляющих.
- 7. Государственная политика в области образования - направляющая и регулирующая деятельность государства в области образования, осуществляемая им с целью эффективного использования возможностей образования для достижения определенных государством стратегических целей и решения задач общегосударственного значения. Она реализуется посредством принятия законов, подзаконных актов, общегосударственных программ, а также путем привлечения общественных объединений и граждан Приднестровской Молдавской Республики для её поддержания имеющимися в их распоряжении средствами.
- 8. Образовательная стратегия - концепция, заложенная в основу образовательной политики. Стратегия развития образования определяет основные направления развития системы образования как целостного социального института.
- 9. Автономия организаций образования - самостоятельность в подборе и расстановке кадров, осуществлении учебной, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики и уставом учебного заведения.
- 10. Академическая свобода - свобода педагога излагать учебный предмет по своей методике на уровне не ниже государственного стандарта, в русле учебной программы с учетом индивидуальных особенностей обучающихся.
- 11. Общее образовательное пространство - общность государственной политики в сфере образования; согласованность государственных образовательных стандартов, программ, перечней профессий и специальностей; уровней образования, нормативных сроков обучения, стандартов и требований по подготовке и аттестации кадров, гарантирующих свободу в реализации прав граждан на получение образования.
- 12. Образовательная программа - документ, определяющий содержательную сторону обучения (содержание образования) в пределах уровня образования.
- 13. Педагогический работник организации образования - лицо, осуществляющее (на основании заключенного трудового договора) образовательный процесс в организации образования, своей деятельностью реализующее одну или несколько образовательных программ, имеющее квалификацию, определяемую нормативным правовым актом исполнительного органа государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования, высшее профессиональное или среднее профессиональное образование либо прошедшее в установленном порядке профессиональную подготовку.
- ГЛАВА 1. Общие положения
- Статья 2. Роль образования в Приднестровской Молдавской Республике
- Статья 3. Законодательство Приднестровской Молдавской Республики в области образования
- 1. Законодательство Приднестровской Молдавской Республики в области образования включает:
- 2. Действие законодательства Приднестровской Молдавской Республики в области образования распространяется на все организации образования, находящиеся на ее территории, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, а также на участников образовательного процесса.
- 3. Физические и юридические лица, нарушившие законодательство Приднестровской Молдавской Республики в области образования, несут ответственность в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- Статья 4. Задачи законодательства Приднестровской Молдавской Республики в области образования
- Статья 5. Государственная политика Приднестровской Молдавской Республики в области образования
- 1. Государственная политика Приднестровской Молдавской Республики в области образования заключается в повышении роли и расширении функций образования как основы демократического государства и его социально-экономического развития.
- 2. Государственная политика направлена на создание благоприятных условий для:
- 3. Государственная политика в области образования основывается на следующих принципах:
- Статья 6. Государственные гарантии и обеспечение прав граждан в области образования
- 1. Право граждан на образование гарантируется Конституцией Приднестровской Молдавской Республики и обеспечивается государством путем создания социально-экономических условий для получения образования.
- 2. Гражданам гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, среднего общего, начального и среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе, в соответствии со своими способностями, бесплатность одного высшего профессионального образования в государственных (муниципальных) организациях образования в соответствии с государственным образовательным стандартам.
- 3. Основное общее образование обязательно.
- 4. Наличие профессионального образования не может служить основанием для отказа в приеме в организацию профессионального образования.
- 5. В целях реализации права на образование граждан, нуждающихся в социальной защите и помощи, государство частично или полностью несет расходы по их содержанию в период получения образования. Категории граждан, которым оказывается данная помощь, ее формы и размеры определяются в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 6. Государство создает гражданам с отклонениями в развитии условия для получения образования, коррекции развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.
- 7. Государство оказывает содействие в получении образования гражданам, обладающим выдающимися способностями. По критериям и в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, они имеют право на получение специальных стипендий, в том числе и для обучения за рубежом.
- 8. Граждане имеют право освоить курс организации образования в форме самообразования, сдать соответствующие экзамены экстерном и получить документ об образовании.
- 9. Выпускники государственных и имеющих государственную аккредитацию негосударственных организаций образования имеют равные права при приеме в организации образования следующего уровня образования.
- 10. Граждане других государств и лица без гражданства имеют право на получение образования в организациях образования Приднестровской Молдавской Республики по межправительственным соглашениям, а также по договорам, заключенным организациями образования с иными организациями, зарегистрированными на территории Приднестровской Молдавской Республики, отдельными иностранными гражданами и лицами без гражданства, а также лицами, заменяющими родителей детям иностранного происхождения.
- Статья 7. Язык обучения
- 1. Язык обучения в государственных организациях образования Приднестровской Молдавской Республики определяется в соответствии с Законом «О языках в Приднестровской Молдавской Республике».
- 2. В организациях образования всех организационно-правовых форм и всех форм собственности кроме языка обучения, если он является одним из официальных языков Приднестровской Молдавской Республики, обучающиеся изучают второй официальный язык Приднестровской Молдавской Республики. Если язык обучения не является одним из официальных языков Приднестровской Молдавской Республики, то обучающиеся обязаны изучать один из официальных языков Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. Свобода выбора официального языка обучения обеспечивается созданием необходимого числа соответствующих организаций образования, классов, групп и созданием необходимых условий для их функционирования.
- Статья 8. Государственные образовательные стандарты
- 1. Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования обучающихся независимо от форм получения образования (форм освоения ими основных образовательных программ).
- 2. Государственные образовательные стандарты должны обеспечивать преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования, а также единство образовательного пространства Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. В Приднестровской Молдавской Республике устанавливаются государственные образовательные стандарты на каждый уровень образования.
- 4. Государственный образовательный стандарт включает в себя требования к:
- 5. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья могут быть установлены специальные государственные образовательные стандарты основного общего образования.
- 6. Порядок разработки государственных образовательных стандартов определяется нормативным правовым актом исполнительного органа государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
- 7. Государственный образовательный стандарт уровня образования утверждается нормативным правовым актом исполнительного органа государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
- ГЛАВА 2. Функционирование системы образования
- Статья 9. Образовательные уровни и образовательные программы
- 1. В Приднестровской Молдавской Республике устанавливаются следующие образовательные уровни:
- 2. В пределах названных уровней образования в качестве их разновидностей могут реализоваться:
- 3. Учебный процесс в организации образования направлен на реализацию одной или нескольких образовательных программ.
- 4. Общеобразовательные программы направлены на формирование общей культуры личности, адаптацию её к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ.
- 5. Профессиональные образовательные программы обеспечивают последовательный рост профессионального и общеобразовательного уровня подготовки специалистов соответствующей квалификации.
- 6. Порядок разработки, утверждения образовательных программ, а также требования к содержанию указанных программ устанавливаются нормативными правовыми актами исполнительного органа государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
- 7. За пределами государственных образовательных стандартов на всех уровнях образования могут реализовываться общеобразовательные и (или) профессиональные программы дополнительного образования, которые могут предоставляться и за плату.
- 8. Нормативные сроки освоения основных образовательных программ в организациях образования определяются типовыми положениями об организациях образования, соответствующими государственным образовательным стандартам.
- 9. В организациях высшего профессионального образования кроме образовательных реализуются и научные программы послевузовского профессионального образования через научно-исследовательскую и творческую деятельность профессорско-преподавательского состава, научных работников и студентов.
- Статья 10. Формы получения образования
- 1. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах:
- 2. Для всех форм получения образования в пределах конкретной образовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт.
- 3. Перечень профессий и специальностей, освоение которых в заочной форме и в форме экстерната не допускается, устанавливается исполнительным органом государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования.
- Статья 11. Организации образования
- 1. Организация образования в своей основной деятельности реализует одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивает содержание и воспитание обучающихся (воспитанников).
- 2. Организация образования является юридическим лицом.
- 3. Организация образования может быть государственной, муниципальной, частной и иной формы собственности.
- 4. По содержанию реализуемых образовательных программ организация образования может относиться к следующим типам:
- 5. Организации образования одного типа могут быть разного вида по уровню и направлениям реализуемых образовательных программ.
- 6. Деятельность государственной организации образования регламентируется типовым положением, зарегистрированным в установленном порядке, и разрабатываемыми на его основе учредительными документами (уставом организации образования и (или) учредительным договором).
- 7. Статус организации образования (тип и вид организации образования, определяемые в соответствии с уровнем и направлением реализуемых ею образовательных программ) устанавливается при ее государственной аккредитации.
- 8. Организации образования вправе создавать объединения (ассоциации и союзы). Указанные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных организаций образования регулируется действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 9. В части реализации дополнительных образовательных программ права и обязанности организаций дополнительного образования, предусмотренные действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, распространяются и на общественные организации (объединения), основной уставной целью которых является образовательная деятельность.
- 10. В организациях образования, органах управления образованием запрещается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).
- 1. Устав организации образования - свод правил, регулирующих организацию и порядок деятельности организации образования. Устав утверждается учредителем организации образования.
- 2. Устав организации образования содержит:
- 3. Устав организации образования в части, не урегулированной действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, разрабатывается и принимается организацией образования и утверждается его учредителем.
- 4. При необходимости регламентации указанных в настоящей статье сторон деятельности организации образования иными локальными актами последние подлежат регистрации в качестве дополнений (изменений) в устав организации образования.
- 5. Локальные акты организации образования не могут противоречить его уставу.
- Статья 12. Общие требования к содержанию образования
- 1. Содержание образования является одним из факторов экономического и социального прогресса общества и должно быть ориентировано на:
- 2. Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, учитывать разнообразие мировоззренческих подходов, способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений.
- 3. Содержание образования в конкретной организации образования определяется образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой, принимаемой и реализуемой на основе государственных образовательных программ этой организацией образования самостоятельно.
- 4. Исполнительный орган государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, обеспечивает разработку государственных образовательных программ на основе государственных образовательных стандартов.
- 5. Организация образования при реализации образовательных программ использует организации культуры и спорта, а также, в соответствии со своими уставными целями и задачами, может реализовать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (в том числе и на платной основе) за пределами определяющих его статус образовательных программ.
- Статья 13. Общие требования к организации образовательного процесса
- 1. Образовательный процесс начинается для учащихся общеобразовательных организаций с 7-летнего возраста. Минимальный возраст поступления в первый класс - 6 лет и 6 месяцев (по состоянию на 1 сентября года поступления).
- 2. Ответственность за оформление ребенка в учебное заведение общего образования возлагается на родителей. Учет детей школьного возраста осуществляется государственной администрацией и органами местного самоуправления. Ответственность за получение детьми основного общего образования возлагается на родителей и организации общего образования.
- 3. Государственная администрация села (поселка городского типа) организует подвоз детей к учебному заведению общего образования из соседних сел, где такие заведения отсутствуют, а также в пределах данного населенного пункта, если расстояние от места жительства до организации образования превышает 3 км.
- 4. Для детей из отдаленных сел при сельских или городских организациях общего образования организуются интернаты.
- 5. Организация образовательного процесса в организации образования регламентируется учебным планом, разрабатываемым учебным заведением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и утверждаемым в установленном порядке. Исполнительный орган государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, обеспечивает разработку базисного учебного плана и государственных образовательных программ на основе государственных образовательных стандартов.
- 6. Организация образования самостоятельна в выборе формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
- 7. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования и профессиональных образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.
- 8. Научно-методическое обеспечение итоговых аттестаций и объективный контроль качества подготовки выпускников, которым по завершении каждого уровня образования выдаются документы государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации, обеспечиваются исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования, и местными государственными органами управления образованием в соответствии с государственными стандартами.
- 9. Дисциплина в организации образования поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся (воспитанников), педагогов. Применение методов физического или психического насилия по отношению к обучающимся (воспитанникам), педагогам не допускается.
- 10. Родителям (лицам, их заменяющим) несовершеннолетних обучающихся (воспитанников) должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.
- Статья 14. Общие требования к организации воспитательного процесса
- 1. Воспитание как специально организованный, управляемый и контролируемый процесс целенаправленного формирования личности является составной частью педагогического процесса учебного заведения и осуществляется в единстве с семьей.
- 2. Воспитательный процесс направлен на формирование личности, нужной и полезной обществу, и реализуется через:
- 3. Содержание общего, семейного воспитания подготавливает человека к его роли в жизни как гражданина, работника, семьянина и реализуется методами стимулирования, формирования сознания, организацией деятельности и формированием опыта поведения.
- 4. Организации образования решают задачи воспитания человека как через специально организованные формы педагогического воздействия, так и путем корректировки стихийного влияния извне.
- 5. Родители (лица, их заменяющие) несут ответственность за воспитание детей в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- Статья 15. Общие требования к приему граждан в организации образования
- 1. Порядок приема граждан в организацию образования определяется учредителем в соответствии с настоящим Законом и типовым положением об организации образования, утвержденным исполнительным органом государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, и закрепляется в уставе организации образования.
- 2. При приеме гражданина в организацию образования последняя обязана ознакомить его и (или) его родителей (лиц, их заменяющих) с уставом организации образования и другими документами, регламентирующими организацию образовательного и воспитательного процесса.
- 3. Прием в государственные организации общего образования производится по заявлению граждан или их родителей (лиц, их заменяющих), как правило, по месту жительства на общих основаниях.
- 4. Прием в государственные общеобразовательные организации повышенного уровня обучения (лицеи, гимназии) и организации профессионального образования производится на конкурсной основе по заявлению граждан. Условия конкурса должны гарантировать соблюдение прав граждан на образование и обеспечивать зачисление наиболее способных и подготовленных из них к освоению образовательной программы соответствующего уровня.
- 5. Обучение в организациях профессионального образования за счет средств государственного бюджета производится по результатам конкурса и на основании подписанного договора об оказании образовательных услуг, определяющего права и обязанности организации профессионального образования, обучаемого лица (его родителей или лиц, их заменяющих), уполномоченных исполнительных органов государственной власти.
- 6. Обучение в организациях профессионального образования на договорной основе производится по результатам конкурса и на основании подписанного договора об оказании образовательных услуг, определяющего права и обязанности организации образования и обучаемого лица.
- 7. Конкурс в организации образования на обучение по основным образовательным программам начального, среднего и высшего профессионального образования (бакалавриат и специалитет) проводится на основании результатов ЕГЭ по общеобразовательным предметам, соответствующим направлению подготовки (специальности), на которое осуществляется прием, и (или) профильного испытания, если иное не предусмотрено действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- Статья 16. Учредитель (учредители) организации образования
- 1. Учредителем (учредителями) организации образования (далее – учредитель) могут быть:
- 2. Учредителем организаций образования, реализующих профессиональные образовательные программы по подготовке профессиональных военнослужащих и приравненных к ним специалистов, может быть только Приднестровская Молдавская Республика.
- 3. Функции и полномочия учредителя организации образования, созданной Приднестровской Молдавской Республикой, муниципальным образованием, в случае, если иное не установлено действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, осуществляются соответственно уполномоченным Правительством исполнительным органом государственной власти, органом местного самоуправления.
- 4. Отношения между учредителем и организацией образования определяются учредительными документами (уставом).
- Статья 17. Реализация общеобразовательных программ
- 1. Образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования являются преемственными, т.е. каждая последующая программа базируется на предыдущей.
- 2. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени образования.
- 3. Образовательные программы в специальных (коррекционных) организациях образования для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии разрабатываются на базе общеобразовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (воспитанников).
- 4. Для реализации общеобразовательных программ в сельских школах государственными администрациями сел выделяются учебным заведениям земельные участки в соответствии с Земельным кодексом Приднестровской Молдавской Республики.
- Статья 18. Дошкольное образование
- 1. Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте.
- 2. Дошкольное образование является первой ступенью системы воспитания и обучения и реализуется через сеть организаций дошкольного образования различных организационно-правовых форм и форм собственности.
- 3. Государство гарантирует финансовую и материальную поддержку воспитания детей возраста раннего детства, заботу о детях, страдающих тяжелыми формами заболеваний, о детях с физическими, умственными и психическими отклонениями, а также о детях-сиротах, обеспечивает доступность образовательных услуг в организациях дошкольного образования для всех слоев населения.
- 4. Органы местного самоуправления обязаны содействовать сохранению существующей сети дошкольных организаций и при необходимости создавать новые в соответствии с социальными потребностями населения, обеспечивая этим организациям финансовую и материально-техническую поддержку.
- 5. Отношения между дошкольной организацией образования и родителями (лицами, их заменяющими) регулируются договором между ними, который не может ограничивать установленные законом права сторон.
- Статья 19. Начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование
- 1. Общее образование включает в себя три ступени, соответствующие уровням образовательных программ: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование.
- 2. Основное общее образование и государственная (итоговая) аттестация, проводимая по его завершению, являются обязательными для всех граждан Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. По решению органа управления организацией образования за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения устава организации образования допускается исключение из данной организации образования обучающихся, достигших возраста четырнадцати лет, по согласованию с органом управления образованием по подведомственности. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (лиц, их заменяющих), принимается с согласия органов опеки и попечительства.
- 4. Организации общего образования по договорам и совместно с иными организациями могут проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг при наличии соответствующего разрешения на осуществление указанного вида деятельности. Профессиональная подготовка проводится только с согласия обучающихся и их родителей (лиц, их заменяющих).
- Статья 20. Реализация профессиональных образовательных программ
- 1. Профессиональные образовательные программы, в том числе для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии и инвалидов, реализуются в организациях профессионального образования, в том числе в специальных (коррекционных) для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии. Организации профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, реализуют указанные образовательные программы соответствующего уровня в целях подготовки работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и специалистов соответствующего уровня согласно перечням профессий и специальностей, устанавливаемым исполнительным органом государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, и уровню образования, установленному настоящим Законом.
- 2. Государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования реализуется в пределах образовательных программ начального и среднего профессионального образования с учетом профиля профессионального образования.
- 3. Профессиональные образовательные программы в обязательном порядке включают прохождение обучающимися производственной и иных практик. Все организации, финансируемые из государственного бюджета, обязаны предоставлять организациям профессионального образования возможность прохождения на их базе любых видов практик в порядке и на условиях, устанавливаемых соответствующим государственным нормативным актом Приднестровской Молдавской Республики. С организациями иных организационно-правовых форм и форм собственности организации образования устанавливают отношения на основе договора.
- Статья 21. Профессиональная подготовка
- 1. Профессиональная подготовка имеет целью ускоренное приобретение обучающимся навыков, необходимых для выполнения определенной работы. Профессиональная подготовка не сопровождается повышением общего образовательного уровня обучающегося.
- 2. Государство в необходимых случаях создает лицам, не имеющим общего образования, условия для получения ими профессиональной подготовки.
- 3. Профессиональная подготовка может быть получена в общеобразовательных организациях, в специальных (коррекционных) организациях для обучающихся с отклонениями в развитии или с девиантным поведением, в межшкольных центрах профессиональной подготовки, в учебно-производственных мастерских и (или) учебных участках (цехах) организаций профессионального образования, а также в образовательных подразделениях организаций, обладающих правом осуществления соответствующих видов деятельности, и в порядке индивидуальной подготовки у специалистов, имеющих право индивидуальной трудовой деятельности, прошедших аттестацию.
- Статья 22. Начальное профессиональное образование
- 1. Начальное профессиональное образование имеет целью подготовку работников квалифицированного труда (рабочих, служащих) по всем основным направлениям общественно-полезной деятельности на базе основного общего образования.
- 2. По отдельным профессиям начальное профессиональное образование может базироваться на среднем (полном) общем образовании.
- 3. Начальное профессиональное образование может быть получено в организациях начального профессионального образования либо в организациях среднего и высшего профессионального образования в качестве его первой ступени.
- 4. В организациях начального профессионального образования возможно получение обучающимся среднего (полного) общего образования.
- Статья 23. Среднее профессиональное образование
- 1. Среднее профессиональное образование имеет целью подготовку специалистов среднего звена для обеспечения технологической культуры производства, административно-технической поддержки процессов управления, развития рыночной инфраструктуры, технического, информационного и социального сервиса, удовлетворения потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего образования или профессионального образования.
- 2. Граждане, имеющие среднее (полное) общее или начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают среднее профессиональное образование по сокращенным ускоренным программам.
- 3. Среднее профессиональное образование может быть получено в организациях среднего профессионального образования либо в организациях высшего профессионального образования в качестве его первой ступени.
- 4. Организация среднего профессионального образования может реализовать образовательные программы начального профессионального образования, а также образовательные программы среднего профессионального образования базового уровня и профессиональные образовательные программы повышенного уровня при наличии соответствующего разрешения на осуществление данного вида деятельности.
- Статья 24. Высшее профессиональное образование
- 1. Целями высшего профессионального образования, реализуемого по основным образовательным программам, является подготовка специалистов соответствующего уровня, а также удовлетворение потребностей личности в профессиональном самоопределении.
- 2. В Приднестровской Молдавской Республике устанавливаются следующие уровни высшего профессионального образования:
- 3. Высшее профессиональное образование может быть получено на базе среднего (полного) общего образования, начального или среднего профессионального образования.
- 4. Организации высшего профессионального образования могут реализовать образовательные программы общего образования, начального и среднего профессионального образования при наличии разрешения на осуществление образовательной деятельности по соответствующим образовательным программам.
- Статья 25. Послевузовское профессиональное образование
- 1. Целями послевузовского профессионального образования, реализуемого по основным образовательным программам, является обогащение знаний и умений гражданина с высшим профессиональным образованием в различных видах научной и образовательной деятельности, ориентированное на его профессиональное и личностное развитие.
- 2. В Приднестровской Молдавской Республике устанавливаются следующие уровни послевузовского профессионального образования:
- 3. Получение послевузовского профессионального образования возможно при наличии высшего профессионального образования второго уровня.
- 4. Порядок приема обучающихся на уровни послевузовского профессионального образования определяется действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- Статья 26. Дополнительное образование
- Статья 27. Документы об образовании
- 1. Организация образования, имеющая государственную аккредитацию и реализующая общеобразовательные (за исключением дошкольных) и профессиональные образовательные программы, выдает лицам, прошедшим итоговую государственную аттестацию, документ государственного образца об уровне образования и (или) квалификации, заверенный гербовой печатью данной организации.
- 2. Организация образования, не имеющая государственной аккредитации, выдает лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документ об образовании и (или) квалификации в соответствии со специальным разрешением на осуществление соответствующих видов деятельности, заверенный печатью данной организации. Форма документа определяется самой организацией образования.
- 3. Гражданам, завершившим послевузовское профессиональное образование и прошедшим итоговую государственную аттестацию, присваивается ученая степень.
- 4. Наличие документа государственного образца о соответствующем уровне образования является необходимым условием для продолжения обучения в организации последующего уровня образования.
- 5. Квалификации (степени), указанные в документах о профессиональном образовании, дают право их обладателям заниматься профессиональной деятельностью, в том числе занимать должности, для которых в установленном порядке определены обязательные квалификационные требования к соответствующему уровню образования.
- 6. Лицам, не освоившим основные образовательные программы направления подготовки или специальности высшего профессионального образования, выдается по их письменному заявлению академическая справка установленного образца. Академическая справка является документом строгой отчетности, дающим право на завершение подготовки по основным образовательным программам соответствующего направления подготовки или специальности высшего профессионального образования.
- 7. Обеспечение организаций образования, имеющих государственную аккредитацию, бланками документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации осуществляется в порядке, установленном нормативным правовым актом уполномоченного Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительного органа государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
- 8. Сведения о выданных документах государственного образца об образовании и ученых званиях вносятся в Реестр документов государственного образца об образовании и ученых званиях (далее - Реестр). Порядок формирования и ведения указанного Реестра, порядок предоставления доступа к содержащимся в нем сведениям, назначение ответственного за ведение Реестра исполнительного органа государственной власти - устанавливаются нормативными правовыми актами Правительства Приднестровской Молдавской Республики.
- 1. Подтверждение подлинности (верификация) документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, а также признание документов иностранных государств об образовании, об ученых степенях и ученых званиях осуществляются в соответствии с нормативным правовым актом Президента Приднестровской Молдавской Республики, по заявлениям граждан, поданным в письменной форме.
- 2. Под признанием документов иностранных государств об образовании, об ученых степенях и ученых званиях в настоящем Законе понимается согласие соответствующих органов государственной власти Приднестровской Молдавской Республики на наличие законной силы этих документов на территории Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. Установление эквивалентности документов иностранных государств об образовании, об ученых степенях и ученых званиях в Приднестровской Молдавской Республике в настоящем Законе означает предоставление обладателям указанных документов тех же академических и (или) профессиональных прав, что и обладателям документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях.
- 4. Затраты на проведение экспертизы в целях подтверждения подлинности документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях, а также в целях признания и установления эквивалентности в Приднестровской Молдавской Республике документов иностранных государств об образовании, об ученых степенях и ученых званиях; на выдачу свидетельства о признании и (или) об установлении эквивалентности в Приднестровской Молдавской Республике документа иностранного государства об образовании, об ученых степенях и ученых званиях; на выдачу дубликата указанного свидетельства - в полном размере оплачиваются заявителем в порядке и в размерах, установленных действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 5. На территории Приднестровской Молдавской Республики признаются и не подлежат нострификации документы об образовании, выданные организациями образования СССР.
- ГЛАВА 3. Управление системой образования
- Статья 28. Компетенция высших органов государственной власти Приднестровской Молдавской Республики в области образования
- Статья 29. Компетенция исполнительного органа государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования
- Статья 30. Компетенция государственной администрации и органов местного самоуправления в области образования
- Статья 31. Компетенция органов местного управления образованием
- 1. Орган местного управления образованием создается государственной администрацией и имеет двойное подчинение:
- 2. К компетенции органа местного управления образованием относятся:
- 3. Местные органы управления образованием не вправе самостоятельно принимать к своему рассмотрению вопросы, отнесенные к компетенции исполнительного органа государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования. Разграничение полномочий, компетенции и ответственности различных уровней управления образованием осуществляется в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- Статья 32. Компетенция и ответственность организации образования
- 1. Организация образования обладает самостоятельностью в осуществлении образовательного процесса, подбора и расстановки кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, определенных действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, типовым положением о соответствующем типе и виде организации образования и ее уставом.
- 2. К компетенции организации образования относятся:
- 3. Организация образования несет в установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики порядке ответственность за:
- Статья 33. Управление государственной организацией образования
- 1. Управление государственной организацией образования осуществляется в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, типовым положением и уставом организации образования.
- 2. Управление государственной организацией образования строится на принципах единоначалия и самоуправления.
- 3. Непосредственное управление государственной организацией образования осуществляет руководитель, назначаемый соответствующим органом управления образованием, в том числе и на основе конкурсного замещения должности. Разграничение полномочий между органами самоуправления организации образования и ее руководителем определяется уставом организации образования.
- 4. Органом общественного соуправления организации образования может быть попечительский совет, компетенция которого определяется его уставом и уставом организации образования.
- Статья 34. Управление негосударственной организацией образования
- 1. Управление негосударственной организацией образования осуществляет непосредственно его учредитель через создаваемый им уполномоченный орган. В состав такого уполномоченного органа входит представитель местного органа управления образованием.
- 2. Правомочия руководящего органа и схема внутреннего управления негосударственной организацией образования, а также процедура назначения или выборов руководителя определяются учредителем (руководящим органом) этой организации образования по согласованию с педагогическим коллективом и фиксируются в уставе негосударственной организации образования.
- 3. Орган управления негосударственной организацией образования обеспечивает выполнение в нем государственных образовательных стандартов, нормативов и законодательства Приднестровской Молдавской Республики.
- Статья 35. Порядок создания и регламентации деятельности организации образования
- 1. Порядок создания и регламентации деятельности организации образования регулируется настоящим Законом, а также другими нормативными правовыми актами Приднестровской Молдавской Республики.
- 2. Организация образования создается учредителем по собственной инициативе и подлежит государственной регистрации в соответствии с законом Приднестровской Молдавской Республики о государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей.
- 3. Право юридического лица у организации образования в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, направленной на организацию образовательного процесса, возникает с момента его государственной регистрации.
- 4. Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, возникают у организации образования после того, как ею будут соблюдены все особые условия деятельности подобных организаций, установленные действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 5. Право организации образования на выдачу своим выпускникам документа об образовании государственного образца, на включение в схему централизованного финансирования и на пользование печатью с изображением государственного герба Приднестровской Молдавской Республики возникает с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством.
- 6. Свидетельство о государственной аккредитации подтверждает статус организации образования, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов, право на выдачу документов государственного образца соответствующего уровня образования.
- 7. Государственная аккредитация организации образования проводится исполнительным органом государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, на основании заявления организации образования по результатам ее аттестации, но не позднее трех месяцев с момента ее проведения. По результатам аккредитации организация образования получает аккредитационное свидетельство (сертификат).
- 8. Аттестация организации образования проводится уполномоченным Правительством исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования, органами местного самоуправления с привлечением работников органа местного управления образованием, ведущих специалистов организаций образования, общественности.
- 9. Целью и содержанием аттестации является установление соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников организации образования требованиям государственных образовательных стандартов. Условием аттестации организации образования являются положительные результаты деятельности и итоговой аттестации не менее чем половины ее выпускников за 3 (три) последних года при первой аттестации и за межаттестационный период при последующей аттестации.
- 10. Аттестация дошкольных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специализированных организаций образования проводится исполнительным органом государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, в порядке, предусмотренном для этих организаций образования типовыми положениями.
- 11. Организация образования может быть лишена государственной аккредитации по результатам аттестации.
- 12. Аттестационное заключение государственной аттестационной службы может быть обжаловано в суде только в части процедуры аттестации.
- 13. Организация образования вправе потребовать повторной аттестации не ранее, чем через двенадцать месяцев с момента отказа ей в государственной аккредитации.
- 14. Филиалы, отделения, представительства организаций образования подлежат регистрационному учету в соответствии с законом Приднестровской Молдавской Республики о государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей; проходят иные обязательные процедуры, установленные действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики и необходимые для осуществления образовательной деятельности (аттестацию и государственную аккредитацию), - в общем порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики для организаций образования.
- Статья 36. Реорганизация и ликвидация организации образования
- 1. Организация образования может быть реорганизована или ликвидирована в соответствии с Гражданским кодексом Приднестровской Молдавской Республики.
- 2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) организации образования ее устав, свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.
- 3. Ликвидация организации образования может осуществляться:
- 4. Ликвидация или реорганизация организации образования, расположенной в сельской местности, допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых данной организацией образования.
- Статья 37. Государственный контроль за качеством образования в аккредитованных организациях образования
- 1. Исполнительный орган государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, может направить организации образования, имеющей государственную аккредитацию, рекламацию на качество образования и (или) несоответствие государственному образовательному стандарту с установлением срока и порядка устранения имеющих место нарушений.
- 2. Применительно к организациям образования, реализующим общеобразовательные программы, основанием для рекламации может служить:
- 3. Применительно к организациям образования, реализующим профессиональные образовательные программы, основанием для рекламации может служить:
- 4. Решение о направлении указанной рекламации или об отклонении требований заявителей о рекламации принимается коллегией исполнительного органа государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, и сообщается заявителям в месячный срок. Отказ от рассмотрения рекламации может быть обжалован заявителями в судебном порядке.
- 5. Повторная, в течение двух лет, рекламация автоматически влечет за собой лишение организации образования ее государственной аккредитации. Возобновление государственной аккредитации осуществляется в том же порядке, что и ее получение.
- ГЛАВА 4. Экономика системы образования
- Статья 38. Отношения собственности в системе образования
- 1. Право хозяйственного ведения, право оперативного управления в системе образования регулируется Гражданским кодексом Приднестровской Молдавской Республики.
- 2. Закрепленные за государственными организациями образования на праве оперативного управления или находящиеся в их самостоятельном распоряжении объекты производственной и социальной инфраструктуры, в том числе жилые помещения, расположенные в зданиях учебного, производственного, социального, культурного назначения как в городской, так и в сельской местности, общежития, а также клинические базы организаций медицинского образования, приватизации не подлежат.
- Статья 39. Финансирование организаций образования
- 1. Деятельность организации образования финансируется ее учредителем. По решению учредителя государственная организация образования может функционировать на условиях самофинансирования либо смешанной формы финансирования.
- 2. Финансирование государственных организаций образования осуществляется по государственным (в том числе ведомственным) и местным нормативам финансирования, определяемым в расчете на одного обучаемого (воспитанника) по каждому типу, виду и категории государственной организации образования на основании государственных (минимальных) социальных образовательных стандартов, исходя из принципа последовательного увеличения фактических расходов на одного обучаемого (воспитанника).
- 3. Государственные нормативы финансирования государственных организаций образования ежегодно устанавливаются законом о республиканском бюджете на очередной год и являются минимально допустимыми.
- 4. Местные нормативы финансирования должны учитывать специфику государственной организации образования и быть достаточными для покрытия средних по данной территории текущих расходов, связанных с образовательным процессом и эксплуатацией зданий, сооружений и штатного оборудования государственной организации образования.
- 5. Схема финансирования государственных организаций образования определяется типовыми положениями об организациях образования.
- 6. Нормативное финансирование государственных организаций образования складывается из средств:
- 7. Финансирование негосударственных организаций образования осуществляется за счет средств учредителей, платы за обучение и из других источников, не запрещенных действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 8. Дошкольное и основное общее образование, предоставляемое в аккредитованных негосударственных организациях образования, может финансироваться в соответствии с нормами, установленными законом о бюджете на соответствующий год для государственных организаций образования.
- 9. Организация образования, независимо от ее организационно-правовой формы и формы собственности, вправе привлекать в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики, дополнительные финансовые, в том числе валютные, средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных уставом организации образования услуг, собственной производственной, научно-технической деятельности, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц, создавать фонды организации образования.
- 10. Привлечение организацией образования дополнительных средств, указанных в пункте 9 настоящей статьи, не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров ее финансирования из средств учредителя.
- Статья 40. Фонд общего и профессионального образования
- 1. Исполнительный орган государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, органы местного самоуправления вправе образовывать фонд общего и профессионального образования для привлечения на добровольных началах средств организаций и физических лиц с целью содействия развитию образования.
- 2. Положение о фонде общего и профессионального образования утверждается его учредителем.
- Статья 41. Государственные гарантии инвестиций в образование
- 1. Основой государственных гарантий получения гражданами Приднестровской Молдавской Республики качественного образования в соответствии с государственным образовательным стандартам является опережающий рост ассигнований из республиканского и (или) местного бюджетов на цели образования по сравнению с другими направлениями расходов.
- 2. Государство гарантирует ежегодное выделение финансовых средств на нужды образования в размере, устанавливаемом законом о республиканском бюджете на соответствующий год, а также защищенность соответствующих расходных статей республиканского и местного бюджетов.
- 3. В целях привлечения дополнительных инвестиций в образование государство предусматривает специальную систему налоговых льгот организациям образования и организациям-инвесторам независимо от их организационно-правовых форм, а также физическим лицам, в том числе иностранным гражданам, вкладывающим свои средства, в том числе в натуральной форме, в развитие организаций образования. Характер, размеры и порядок предоставления этих льгот определяются действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- Статья 42. Права организации образования на пользование финансовыми и материальными средствами
- 1. Организация образования самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность. Она ведет самостоятельный баланс, имеет счета в банковских и иных кредитных организациях.
- 2. Финансовые и материальные средства организации образования, закрепленные за ней учредителем или являющиеся собственностью данной организации образования, используются ею по своему усмотрению в соответствии с уставом организации образования и изъятию не подлежат, если иное не предусмотрено действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. Неиспользованные в текущем году (квартале, месяце) финансовые средства не могут быть изъяты у организации образования или зачтены учредителем в объем финансирования этой организации образования на следующий год (квартал, месяц).
- 4. Организация образования вправе участвовать в уставных фондах организаций только своей собственностью.
- 5. Материально-техническая база государственных организаций образования, используемая в образовательной, научно-исследовательской, производственной деятельности и для решения других задач в сфере образования разгосударствлению и (или) приватизации не подлежит.
- 6. Негосударственные организации образования, получившие государственную аккредитацию в Приднестровской Молдавской Республике, при оплате коммунальных услуг пользуются теми же тарифами, что и государственные, муниципальные организации образования.
- Статья 43. Особенности экономики профессионального образования
- 1. Получение на конкурсной основе профессионального образования в государственных организациях образования в соответствии с государственными образовательными стандартами осуществляется за счет средств государственного бюджета в соответствии с планом приема.
- 2. Количество и структура приема обучающихся за счет бюджетных средств и сверх плана определяется в порядке, устанавливаемом Президентом Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. Из государственного бюджета выделяются ассигнования на реализацию мер по социальной защите обучающихся (включая стипендию), содержание общежитий, других объектов социально-культурной сферы по нормативам, установленным Президентом Приднестровской Молдавской Республики на каждого обучающегося, а также по целевым государственным программам материально-технического развития отрасли, включая создание базы под новые специальности и профессии, научно-исследовательскую и производственную деятельность.
- 4. В пределах имеющихся бюджетных и внебюджетных средств организации образования самостоятельно разрабатывают и реализуют меры по социальной поддержке студентов, в том числе устанавливают в зависимости от социального положения и академических успехов конкретных обучающихся дополнительные социальные пособия и льготы, включая оплату питания, проезд к месту постоянного проживания, расходы на приобретение учебных принадлежностей, на оздоровительные мероприятия, а также устанавливают порядок и льготы по оплате проживания в общежитиях, коммунальных и бытовых услуг, не связанных с образовательным процессом.
- 5. Государственная организация образования самостоятельно определяет направления и порядок использования своих внебюджетных средств за вычетом доли учредителя и средств, направляемых на оплату труда и материальное стимулирование работников организации образования.
- Статья 44. Материально-техническая база организации образования
- 1. Организация образования обязана обеспечивать содержание закрепленных за ней и (или) принадлежащих ей на праве собственности зданий, сооружений, имущества, оборудования и другого инвентаря учебного, научного, потребительского, социального, культурного и иного назначения на уровне не ниже определенного норматива, действующего на данной территории.
- 2. Развитие материально-технической базы организации образования осуществляется самой организацией образования в пределах закрепленных за ней бюджетных и собственных средств.
- 3. Исполнительный орган государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, и государственные администрации городов и районов могут оказывать посреднические услуги подведомственным организациям образования в решении вопросов содержания и развития материально-технической базы путем обеспечения оптовых поставок, конкурсного определения поставщика продукции и другими способами.
- 4. Государственные администрации городов и районов и органы местного самоуправления могут предоставлять негосударственным организациям образования, имеющим государственную аккредитацию в Приднестровской Молдавской Республике, здания, земельные участки под строительство, материальные средства для организации образовательного процесса.
- Статья 45. Дополнительные платные образовательные услуги государственной (муниципальной) организации образования
- 1. Государственная (муниципальная) организация образования вправе оказывать населению и организациям дополнительные платные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, углубленное изучение дисциплин и другие услуги, предусмотренные уставом организации образования в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики и не уменьшающие объем услуг, предусмотренных соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами).
- 2. Доход от указанной деятельности государственной (муниципальной) организации образования за вычетом доли учредителя (собственника) реинвестируется в данную организацию образования на ее развитие, в том числе на увеличение по ее усмотрению расходов на заработную плату. Данная деятельность не относится к предпринимательской.
- 3. Дополнительные платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются учредителем в его бюджет. Организация образования вправе обжаловать указанное действие учредителя в судебном порядке.
- Статья 46. Платная образовательная деятельность негосударственной организации образования
- 1. Негосударственная организация образования вправе взимать плату за обучение, воспитание, за образовательные услуги, в том числе и в соответствии с государственным образовательным стандартам.
- 2. Платная образовательная деятельность такой организации образования не рассматривается как предпринимательская, если получаемый от нее доход полностью используется на возмещение затрат по обеспечению образовательного процесса (в том числе на заработную плату), ее развитие и совершенствование в данной организации образования, в противном случае такая деятельность относится к предпринимательской.
- 3. Взаимоотношения негосударственной организации образования и обучающегося (воспитанника), его родителей (лиц, их заменяющих) регулируются договором, определяющим уровень образования, сроки обучения, размер платы за обучение, другие условия, соответствующие требованиям, установленным настоящим Законом и иными нормативными актами Приднестровской Молдавской Республики.
- Статья 47. Предпринимательская деятельность организации образования
- 1. Организация образования вправе вести предпринимательскую деятельность, предусмотренную уставом.
- 2. К предпринимательской деятельности организации образования относятся:
- 3. Деятельность организации образования по реализации предусмотренных уставом этой организации образования произведенных продукции, работ и услуг относится к предпринимательской лишь в той части, в которой получаемый от деятельности доход не реинвестируется непосредственно в данную организацию образования и (или) на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного процесса (в том числе на заработную плату) в данной организации образования.
- 4. Учредитель или органы местного самоуправления вправе приостановить предпринимательскую деятельность организации образования, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной уставом, до принятия решения по этому вопросу компетентным органом.
- Статья 48. Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность
- ГЛАВА 5. Социальные гарантии реализации прав граждан на образование
- Статья 49. Права, обязанности и социальная защита обучающихся (воспитанников)
- 1. Права и обязанности обучающихся (воспитанников) организации образования определяются положением о данном типе организации образования, ее уставом и иными предусмотренными этим уставом локальными актами, которые не могут ухудшать положение обучающихся (воспитанников) по сравнению с настоящим Законом.
- 2. Граждане Приднестровской Молдавской Республики, достигшие шестнадцати лет, имеют право на выбор организации образования и формы получения образования.
- 3. Граждане, получившие образование в неаккредитованных организациях образования, в форме семейного образования и самообразования, имеют право на аттестацию экстерном в аккредитованных организациях образования соответствующего типа.
- 4. Обучающиеся в организациях образования имеют право на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, в режиме ускоренного курса обучения, на пользование библиотечно-информационными ресурсами, на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг, на участие в управлении организацией образования, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, на получение информации, на свободное выражение собственного мнения и убеждений.
- 5. Выпускники организаций образования, имеющих государственную аккредитацию, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, обладают равными правами при поступлении в организацию образования следующего уровня.
- 6. Обучающихся (воспитанников) государственной организации образования учредитель в пределах своей компетенции и в соответствии с действующими нормами обеспечивает стипендией, местами в общежитии или интернате, льготным или бесплатным питанием и проездом в транспорте, иными видами льгот и материальной помощи.
- 7. Граждане, обучающиеся в аккредитованных организациях образования по заочной форме, выполняющие учебный план, имеют право на дополнительный оплачиваемый отпуск по месту работы, на сокращенную рабочую неделю и другие льготы, предоставляемые в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 8. Содержание и обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (лиц, их заменяющих), осуществляется в организациях образования на основе полного государственного обеспечения.
- 9. Для детей и подростков с отклонениями в развитии органы управления образованием и органы местного самоуправления создают специальные (коррекционные) организации образования (классы, группы), обеспечивающие их лечение, воспитание и обучение, социальную адаптацию и интеграцию в общество.
- 10. Для детей с девиантным (общественно-опасным) поведением, достигших возраста одиннадцати лет, нуждающихся в особых условиях воспитания и обучения и требующих специального педагогического подхода, создаются специальные учебно-воспитательные организации, обеспечивающие их медико-социальную реабилитацию, образование и профессиональную подготовку. Направление таких подростков в эти организации образования осуществляется по решению суда.
- 11. Для граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых и исправительно-трудовых учреждениях, администрацией этих организаций и исполнительным органом государственной власти и управления, в ведении которого находятся вопросы образования, создаются условия для получения основного общего и начального профессионального образования, для профессиональной подготовки, а также для самообразования.
- 12. Государственные администрации и органы местного самоуправления могут создавать организации повышенного уровня образования для детей, проявивших выдающиеся способности.
- 13. Принуждение обучающихся (воспитанников) к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.
- 14. Обучающиеся (воспитанники) организаций образования имеют право на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.
- 15. В случае прекращения деятельности организации дошкольного или общего образования, имеющей государственную аккредитацию, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии, лишения организации дошкольного или общего образования государственной аккредитации, истечения срока действия свидетельства о государственной аккредитации учредитель (учредители) такой организации образования обеспечивает (обеспечивают) перевод обучающихся, воспитанников с согласия родителей (законных представителей) в другие организации образования соответствующего типа.
- 16. Обучающиеся (воспитанники) имеют право на перевод в другую организацию образования, реализующую образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этой организации образования.
- 17. Обучающиеся негосударственных организаций образования, имеющих государственную аккредитацию, имеют право на получение льгот, установленных действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики для обучающихся в государственных организациях образования.
- 18. Обучающиеся обязаны:
- 19. Исключен.
- 20. Обучающиеся начальной и основной общеобразовательных школ, не освоившие программу учебного года, переводятся в классы или школы коррекции с пониженным количеством обучающихся, приходящихся на одного педагога, и остаются на повторное обучение либо продолжают обучение в форме семейного образования.
- 21. Государство обеспечивает создание механизма социальной защиты детей и подростков, квотирование рабочих мест для трудоустройства выпускников, детей-сирот, детей с отклонениями в развитии и поведении; разрабатывает и осуществляет целевые программы по обеспечению защиты прав, охраны жизни и здоровья детей, защиты детей от всех форм дискриминации.
- Статья 50. Охрана здоровья обучающихся (воспитанников)
- 1. Организация образования создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников).
- 2. Для детей, нуждающихся в длительном лечении, организуются оздоровительные организации образования, в том числе санаторного типа. Учебные занятия для таких детей могут проводиться организациями образования на дому или в организациях системы здравоохранения.
- 3. Педагогические работники организаций образования за счет средств учредителя обязаны периодически проходить медицинское обследование.
- 4. Медицинское обслуживание обучающихся (воспитанников) организации образования обеспечивают органы здравоохранения.
- 5. Расписание занятий в организации образования должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся (воспитанников).
- 6. Расходы на питание учащихся из многодетных и малообеспеченных семей, а также охрану здоровья всех обучающихся (воспитанников) государственных и муниципальных организаций образования полностью компенсируются государством из средств республиканского и местных бюджетов.
- 7. Ответственность за создание необходимых условий для учебы, труда и отдыха обучающихся (воспитанников) организаций образования несут должностные лица организаций образования в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики и уставом данной организации образования.
- Статья 51. Права и обязанности родителей (лиц, их заменяющих)
- 1. Родители (лица, их заменяющие) несовершеннолетних детей до получения последними основного общего образования имеют право выбирать формы обучения, организации образования, защищать законные права и интересы ребенка, принимать участие в управлении организацией образования.
- 2. Родители (лица, их заменяющие) обучающихся (воспитанников) обязаны выполнять устав организации образования.
- 3. Родители (лица, их заменяющие) имеют право дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (лиц, их заменяющих) продолжить образование в организации образования.
- 4. Родители (лица, их заменяющие) обучающихся (воспитанников) несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики за их воспитание, получение ими основного общего образования.
- 5. Родители (лица, их заменяющие) несут материальную ответственность за ущерб, нанесенный их ребенком организации образования.
- Статья 52. Занятие педагогической и иной деятельностью в организациях образования
- 1. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие квалификацию, определяемую типовым положением о соответствующем типе организации образования, при этом они обязательно должны иметь высшее или среднее профессиональное образование, а также лица, имеющие незаконченное высшее профессиональное образование либо прошедшие в установленном порядке профессиональную подготовку.
- 2. К педагогической и иной деятельности в организациях образования не допускаются лица:
- Статья 53. Оплата труда работников организаций образования
- Статья 54. Права педагогических работников организаций образования, их социальные гарантии и льготы
- 1. Педагогические работники обладают академической свободой в исполнении своих обязанностей, свободой выбора в использовании методик обучения и воспитания, применения методических пособий и материалов, учебников, разрешенных к применению на территории Приднестровской Молдавской Республики, методов оценки знаний обучаемых (воспитанников), свободой излагать учебную дисциплину по своему усмотрению в пределах образовательной программы и государственного образовательного стандарта, свободой ученого выбирать темы и методы научных исследований.
- 2. Педагогические работники организации образования до достижения пенсионного возраста при прекращении педагогической деятельности пользуются правом:
- 3. Педагогические работники организации образования не реже чем через 10 лет непрерывной педагогической работы имеют право на неоплачиваемый отпуск сроком до одного года, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем и (или) уставом данной организации образования.
- 4. Работникам, перешедшим непосредственно из организации образования на административно-управленческую деятельность в системе образования, сохраняется педагогический стаж и оплачиваемый отпуск, соответствующий отпуску педагогического работника.
- 5. Педагогические работники организаций образования (в том числе руководящие работники, деятельность которых связана с образовательным процессом) обеспечиваются учебно-методической продукцией и периодическими изданиями либо им выплачивается денежная компенсация за приобретенную литературу в размере установленного норматива.
- 6. Выпускникам педагогических специальностей организаций среднего и высшего профессионального образования, прибывающим на работу в сельские организации образования, выдаются единовременные пособия на хозяйственное обзаведение, устанавливаемые Президентом Приднестровской Молдавской Республики.
- 7. На работников учебных и научных лабораторий, учебно-производственных, производственных мастерских (цехов) и учебных хозяйств организаций образования распространяются льготы и преимущества, устанавливаемые для работников соответствующих производств.
- 8. На работников организаций образования и учебно-консультационных пунктов, создаваемых при государственной службе исполнения наказаний и судебных решений Приднестровской Молдавской Республики, распространяются порядок оплаты труда и условия установления пенсий в связи с особыми условиями труда, предусмотренными для работников, занятых на работах с осужденными в системе государственной службы исполнения наказаний и судебных решений Приднестровской Молдавской Республики.
- 9. Работники организаций образования имеют право на участие в управлении организацией образования, на защиту своей профессиональной чести и достоинства.
- 10. Проверка фактов нарушений педагогическим работником норм профессионального поведения и (или) устава данной организации образования проводится исключительно в соответствии с действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 11. За работниками, привлекаемыми по решению уполномоченных органов исполнительной власти к проведению государственной (итоговой) аттестации в рабочее время и освобожденными от основной работы на период проведения государственной (итоговой) аттестации, сохраняются гарантии, установленные трудовым законодательством Приднестровской Молдавской Республики и иными содержащими нормы трудового права актами.
- Статья 55. Трудовые отношения в системе образования
- 1. Для работников организаций образования работодателем является данная организация образования, если иное не предусмотрено действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 2. Трудовые отношения работников в организации образования регулируются действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- ГЛАВА 6. Международная деятельность в области образования
- Статья 56. Международное сотрудничество
- 1. Органы управления образованием всех уровней, организации образования имеют право устанавливать прямые связи с зарубежными и международными организациями образования, организациями и фондами для осуществления международных образовательных, научных и научно-исследовательских программ в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 2. Обучение, подготовка и повышение квалификации иностранных граждан в организациях образования Приднестровской Молдавской Республики, равно как и граждан Приднестровской Молдавской Республики в иностранных организациях образования, осуществляются по прямым договорам, заключаемым организациями образования, ассоциациями, органами управления образованием, иными юридическими, а также физическими лицами в соответствии с международными договорами Приднестровской Молдавской Республики.
- Статья 57. Внешнеэкономическая деятельность
- 1. Органы управления образованием, организации образования имеют право самостоятельно осуществлять внешнеэкономическую деятельность и иметь валютные счета в банковских и других кредитных организациях в порядке, установленном действующим законодательством Приднестровской Молдавской Республики.
- 2. Валютные средства, полученные организацией образования от внешнеэкономической деятельности, принадлежат ей на праве собственности или поступают в её оперативное управление и изъятию не подлежат.
- Статья 58. О вступлении настоящего Закона в силу
- 1. Настоящий Закон вступает в силу со дня официального опубликования.
- 2. Со дня вступления в силу настоящего Закона считать утратившим силу Закон Приднестровской Молдавской Республики от 19 апреля 1994 года «Об образовании» (СЗМР 94-2) с изменениями и дополнениями, внесенными Законами Приднестровской Молдавской Республики от 6 апреля 2000 года № 269-ЗИД (СЗМР 00-2); от 10 июля 2002 года № 152-ЗИД-III (САЗ 02-28).
Первоначальный документ
Текущая редакция на 24.11.2008
Текущая редакция на 19.01.2009
Текущая редакция на 13.04.2009
Текущая редакция на 30.07.2009
Текущая редакция на 23.09.2009
Текущая редакция на 13.07.2010
Текущая редакция на 26.05.2011
Текущая редакция на 03.11.2011
Текущая редакция на 02.12.2011
Текущая редакция на 28.12.2011
Текущая редакция на 20.03.2012
Текущая редакция на 28.04.2012
Текущая редакция на 11.05.2012
Текущая редакция на 19.06.2012
Текущая редакция на 22.01.2013
Текущая редакция на 13.02.2013
Текущая редакция на 08.04.2013
Текущая редакция на 08.05.2013
Текущая редакция на 16.07.2013
Текущая редакция на 04.02.2014
Текущая редакция на 17.04.2014
Текущая редакция на 24.04.2014
Текущая редакция на 09.06.2014
Текущая редакция на 14.07.2014
Текущая редакция на 04.12.2014
Текущая редакция на 23.12.2014
Текущая редакция на 24.03.2015
Текущая редакция на 05.05.2015
Текущая редакция на 18.05.2015
Текущая редакция на 18.05.2015
Текущая редакция на 02.06.2015
Текущая редакция на 08.07.2015
Текущая редакция на 12.02.2016
Текущая редакция на 12.02.2016
Текущая редакция на 12.05.2016
Текущая редакция на 25.05.2016
Текущая редакция на 01.07.2016
Текущая редакция на 27.10.2016
Текущая редакция на 27.10.2016
Текущая редакция на 23.12.2016
Текущая редакция на 03.05.2017
Текущая редакция на 10.05.2017
Текущая редакция на 10.05.2017
Текущая редакция на 19.06.2017
Текущая редакция на 22.06.2017
Текущая редакция на 03.07.2017
Текущая редакция на 21.07.2017
Текущая редакция на 18.09.2017
Реквизиты документа
Полное наименование
ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Издатель
Президент Приднестровской Молдавской Республики
Вид акта
Закон
№ документа
№ 294-З-III
Редакция
Текущая редакция на 13.02.2013
Дата документа
27.06.2003
Источник оф. опубликования
САЗ 03-26
Скачать
Доступно по тарифу
К карточке документа
Карточка документа
ОБ ОБРАЗОВАНИИ
Тип:
Закон
Номер:
№ 294-З-III
Статус:
Опубликован
Редакция:
Текущая редакция на 13.02.2013
Организация:
Президент ПМР
Дата:
27.06.2003