На главную
Об утверждении Базисных учебных планов организаций специального (коррекционного) образования I вида
Приказ
№ 173 от 19.02.2020
САЗ 20-15
- 1. Утвердить Базисные учебные планы организаций специального (коррекционного) образования I вида согласно Приложению к настоящему Приказу.
- 2. Направить настоящий Приказ на государственную регистрацию и официальное опубликование в Министерство юстиции Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.
- 4. Настоящий Приказ вступает в силу с 1 сентября 2020 года.
- 1. Общие положения
- 1. Базисные учебные планы организаций специального (коррекционного) образования I вида разработаны в соответствии Законом Приднестровской Молдавской Республики от 27 июня 2003 года № 294-З-III «Об образовании» (САЗ 03-26) в действующей редакции, Законом Приднестровской Молдавской Республики от 10 февраля 2005 года № 529-З-III «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании)» (САЗ 05-7) в действующей редакции, Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 27 апреля 2018 года № 400 «Об утверждении Государственного образовательного стандарта начального общего образования глухих обучающихся» (регистрационный № 8374 от 2 августа 2018 года) (САЗ 18-31) и являются одним из основных государственных нормативов для государственных, муниципальных и аккредитованных негосударственных организаций специального (коррекционного) образования.
- 2. Предусмотрены следующие варианты адаптированных основных общеобразовательных программ:
- 3. Базисные учебные планы организаций специального (коррекционного) образования I вида (далее - Базисные учебные планы) являются нормативным актом, устанавливающим:
- 4. Базисные учебные планы включают требования к структуре пояснительной записки и сетки часов.
- 5. В инвариантной части вариантов №№ 1,2 Базисных учебных планах учебный предмет «Родной язык и литературное чтение» включает обязательный набор коррекционно-образовательных предметов: развитие речи, чтение, письмо, первоначальные грамматические обобщения (в младших классах). Последующий систематический курс изучения родного языка и литературы в средних, старших классах сочетается с коррекционной работой по овладению словесной речью как средством общения и обучения (коммуникативная система обучения языку). Учебный предмет «Предметно-практическое обучение» обеспечивает коррекционную направленность обучения языку, овладение речевой деятельностью и развитие глухих обучающихся.
- 6. В коррекционно-развивающей области выделяются часы на проведение фронтальных и индивидуальных коррекционно-развивающих занятий.
- 7. Вариативная часть по выбору предусмотрены в вариантах №№ 1,2 Базисных учебных планов.
- 3. Организация образовательного процесса
- 8. Базисный учебный план для уровня начального общего образования (1 (1 дополнительный) - 4 (5,6) классы) может быть пролонгирован в зависимости от уровня и степени нарушения развития и составлять от 4 до 6 лет освоения образовательных программ начального общего образования.
- 9. Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели, 2 - 11 классы - 34 учебные недели.
- 10. Продолжительность урока для 1 класса - 35 минут, для 2 - 11 классов - 40 минут. Дня 1 - 6 классов установлен учебный режим работы - пятидневная учебная неделя. Для 7 - 11 классов продолжительность учебной недели (пятидневная или шестидневная) определяется организацией образования.
- 11. Начало учебного года 1 сентября, завершение учебного года 25 мая следующего календарного года. Учебный год делится на 4 учебные четверти. В промежутках между учебными четвертями организуются каникулы:
- 12. Промежуточная аттестация глухих обучающихся не проводится.
- 13. Проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников организации образования за курс основного общего образования определяется нормативными правовыми актами уполномоченного Правительством Приднестровской Молдавской Республики исполнительным органом государственной власти, в ведении которого находятся вопросы образования.
- 4. Требования к учебным планам организации образования
- 14. Учебный план организации образования разрабатывается на основе Базисного учебного плана.
- 15. Учебный план на новый учебный год рассматривается и принимается педагогическим Советом организации образования не позднее 15 мая текущего учебного года, утверждается учредителем для государственных организаций образования, Управлением народного образования города или района для муниципальных организаций образования не позднее 15 июня текущего года.
- 16. На титульном листе учебного плана должны быть следующие записи:
- 17. На основании учебного плана осуществляется:
- 18. Сетка часов инвариантной части должна соответствовать инвариантной части Базисного плана. Часы внеурочной деятельности предельно конкретизируются с указанием наименования занятий коррекционно-развивающей области и направлений вариативной части по выбору (обязательные занятия по выбору обучающихся и факультативные занятия коррекционной направленности) и распределением их по классам.
- 19. После утверждения учебного плана организация образования не вправе вносить в него изменения в течение учебного года без согласования с учредителем (Управлением народного образования города или района).
Реквизиты документа
Полное наименование
Об утверждении Базисных учебных планов организаций специального (коррекционного) образования I вида
Издатель
Министерство просвещения
Вид акта
Приказ
№ документа
№ 173
Редакция
Первоначальный документ
Дата документа
19.02.2020
Источник оф. опубликования
САЗ 20-15
Скачать
Доступно по тарифу
К карточке документа
Карточка документа
Об утверждении Базисных учебных планов организаций специального (коррекционного) образования I вида
Тип:
Приказ
Номер:
№ 173
Статус:
Опубликован
Редакция:
Первоначальный документ
Организация:
Министерство просвещения
Дата:
19.02.2020