На главную
Об утверждении Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.02 Медицинский массаж (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)
Приказ
№ 214 от 02.03.2023
САЗ 23-14
- 1. Утвердить Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 34.02.02 Медицинский массаж (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению) согласно Приложению к настоящему Приказу.
- 2. Направить настоящий Приказ на государственную регистрацию и официальное опубликование в Министерство юстиции Приднестровской Молдавской Республики.
- 3. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.
- 4. Настоящий Приказ вступает в силу со дня, следующего за днем его официального опубликования.
- 1. Область применения
- 1. Настоящий Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональному образованию по специальности 34.02.02 Медицинский массаж (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
- 2. Получение среднего профессионального образования по специальности допускается только в организации профессионального образования.
- 3. Обучение по основной профессиональной образовательной программе в организации профессионального образования осуществляется по очной форме обучения.
- 4. Содержание среднего профессионального образования по специальности определяется основной профессиональной образовательной программой, разрабатываемой и утверждаемой организацией профессионального образования самостоятельно в соответствии с настоящим Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и с учетом примерной основной профессиональной образовательной программы (при наличии).
- 5. Область профессиональной деятельности, в которой выпускники, освоившие основную профессиональную образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность: Здравоохранение.
- 6. При реализации основной профессиональной образовательной программы организация профессионального образования вправе применять электронное обучение и дистанционные образовательные технологии.
- 7. Реализация основной профессиональной образовательной программы осуществляется организацией профессионального образования как самостоятельно, так и посредством сетевой формы.
- 8. Реализация основной профессиональной образовательной программы осуществляется на одном из официальных языков Приднестровской Молдавской Республики.
- 9. Срок получения образования по основной профессиональной образовательной программе, вне зависимости от применяемых образовательных технологий и присваиваемая квалификация определяются согласно Приложению № 1 к настоящему Государственному образовательному стандарту.
- 10. При обучении по индивидуальному учебному плану срок получения образования по основной профессиональной образовательной программе может быть увеличен не более чем на один год.
- 11. Основная профессиональная образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается организацией профессионального образования на основе требований государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования с учетом получаемой специальности.
- 12. Воспитание обучающихся при освоении ими основной профессиональной образовательной программы осуществляется на основе включаемых в основную профессиональную образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разрабатываемых и утверждаемых с учетом включенных в примерную основную профессиональную образовательную программу (при наличии) примерной рабочей программы воспитания и примерного календарного плана воспитательной работы.
- 2. Используемые сокращения
- 3. Требования к структуре и содержанию ОПОП
- 14. Структура ОПОП включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную часть).
- 15. ОПОП имеет следующую структуру:
- 16. Структура и объем ОПОП определяется в соответствии с Приложением № 2 к настоящему ГОС СПО.
- 17. Перечень, содержание, объем и порядок реализации учебных дисциплин и ПМ ОПОП организация образования определяет самостоятельно с учетом ПОПОП (при наличии).
- 18. Для определения объема ОПОП организацией образования может быть применена система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 32-36 (тридцати двум-тридцати шести) академическим часам.
- 19. В общем гуманитарном и социально-экономическом, математическом и общем естественно-научном, общепрофессиональном и профессиональном циклах ОПОП выделяется объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем по видам учебных занятий (урок, практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар), практики (в профессиональном цикле) и самостоятельной работы обучающихся.
- 20. На проведение учебных занятий и практик при освоении учебных циклов ОПОП должно быть выделено не менее 70 (семидесяти) процентов от объема учебных циклов ОПОП, предусмотренного согласно Приложению № 2 к настоящему ГОС СПО.
- 21. В учебные циклы включается промежуточная аттестация обучающихся, которая осуществляется в рамках освоения циклов, указанных в пункте 15 настоящего ГОС СПО, в соответствии с разработанными организацией образования фондами оценочных средств, позволяющими оценить достижения запланированных по отдельным учебным дисциплинам, ПМ и практикам результатов обучения.
- 22. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП должна предусматривать изучение следующих дисциплин: «Основы философии», «История», «Психология общения», «Иностранный язык в профессиональной деятельности», «Физическая культура».
- 23. Дисциплина «Физическая культура» предусматривает еженедельно не менее 2 (двух) академических часов аудиторных занятий. Для обучающихся организация образования устанавливает особый порядок освоения дисциплины «Физическая культура» с учетом состояния их здоровья.
- 24. Организация образования должна предоставлять возможность обучения по ОПОП, учитывающей особенности психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
- 25. Освоение общепрофессионального цикла ОПОП должно предусматривать изучение учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в объеме 68 (шестидесяти восьми) академических часов.
- 26. Профессиональный цикл ОПОП включает ПМ, которые формируются в соответствии с основными видами деятельности, предусмотренными настоящим ГОС СПО.
- 27. Итоговая государственная аттестация проводится в форме государственного(-ых) экзамена(-ов), в том числе в виде демонстрационного экзамена.
- 4. Требования к результатам освоения ОПОП
- 28. В результате освоения ОПОП у выпускника должны быть сформированы ОК и ПК.
- 29. Выпускник, освоивший ОПОП, должен обладать следующими ОК:
- 30. Выпускник, освоивший ОПОП, должен быть готов к выполнению основных видов деятельности:
- 31. Выпускник, освоивший ОПОП, должен обладать ПК, соответствующими основным видам деятельности:
- 32. Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности ОПОП указаны в Приложении № 3 к настоящему ГОС СПО.
- 5. Требования к условиям реализации ОПОП
- 34. Требования к условиям реализации ОПОП включают в себя общесистемные требования, требования к материально-техническому, учебно-методическому обеспечению, к организации воспитания обучающихся, кадровым условиям реализации ОПОП.
- 35. Общесистемные требования к условиям реализации ОПОП:
- 36. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации ОПОП:
- 37. Рекомендации по иному материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации ОПОП определяются ПОПОП (при наличии).
- 6. Требования к применяемым механизмам оценки качества ОПОП
- 39. Качество ОПОП определяется в рамках системы внутренней оценки, а также системы внешней оценки на добровольной основе.
- 40. В целях совершенствования ОПОП организация образования при проведении регулярной внутренней оценки качества ОПОП привлекает работодателей и их объединения, иных юридических и (или) физических лиц, включая педагогических работников организации образования.
- 41. Внешняя оценка качества ОПОП может осуществляться при проведении работодателями, их объединениями, а также уполномоченными ими организациями, либо профессионально-общественными организациями, входящими в международные структуры, профессионально-общественной аккредитации с целью признания качества и уровня подготовки выпускников, освоивших ОПОП, отвечающими требованиям рынка труда к специалистам соответствующего профиля.
Реквизиты документа
Полное наименование
Об утверждении Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.02 Медицинский массаж (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)
Издатель
Министерство просвещения
Вид акта
Приказ
№ документа
№ 214
Редакция
Первоначальный документ
Дата документа
02.03.2023
Источник оф. опубликования
САЗ 23-14
Скачать
Доступно по тарифу
К карточке документа
Карточка документа
Об утверждении Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 34.02.02 Медицинский массаж (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)
Тип:
Приказ
Номер:
№ 214
Статус:
Опубликован
Редакция:
Первоначальный документ
Организация:
Министерство просвещения
Дата:
02.03.2023