На главную
Об утверждении форм государственной статистической отчетности и инструкций по их заполнению
Приказ
№ 132 от 01.12.2020
САЗ 20-51
- 1. Утвердить:
- 2. Настоящий Приказ вступает в силу со дня, следующего за днем его официального опубликования.
- 1. Сведения об общеобразовательных организациях
- 1. Сведения о группах продленного дня:
- 2. Численность детей – сирот и детей, оставшихся
- 3. Сведения о платных дополнительных образовательных услугах:
- 4. Численность учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся по программе дошкольного образования (заполняют только общеобразовательные школы-детские сады и др. общеобразовательные организации имеющие дошкольные отделения) (29)_________________
- 2. Распределение учащихся общеобразовательных организаций по языку обучения
- 3. Сведения об учащихся, окончивших курс основного общего и среднего (полного) образования
- 4. Распределение учащихся по классам
- 5. Возрастной состав учащихся общеобразовательных организаций
- 6. Сведения о сменности занятий
- 7. Сведения о классах с углубленным изучением различных предметов
- 8. Кружковая работа учащихся
- 9. Сведения о школьных помещениях общеобразовательных организаций и технических средствах обучения
- 1. Сведения о персонале
- 2. Распределение учителей, преподающих отдельные предметы
- 1. Общие положения
- 1. Государственную статистическую отчетность по Форме № 1-ОШ (годовая) «Отчет общеобразовательной организации» на начало 20__/20__ учебного года (далее – форма № 1-ОШ) предоставляют все действующие общеобразовательные организации (независимо от формы собственности и ее ведомственной принадлежности), реализующие программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по состоянию на 5 сентября.
- 2. Отчет предоставляют начальные, основные и средние общеобразовательные школы, общеобразовательные школы-детские сады, теоретические лицеи, гимназии, школы с лицейскими классами, школы с гимназическими классами, школы с углубленным изучением отдельных предметов, школы – интернаты основного общего образования, школы – интернаты среднего (полного) образования, кадетские школы – интернаты (кадетский корпус), Суворовское военное училище, Училище олимпийского резерва и другие (далее – обшеобразовательные организации), проработавшие полный календарный год, или вновь открытые, а также организации, закрытые в течение отчетного года.
- 3. При объединении в течение года – общеобразовательных организаций и создании на их базе новой обшеобразовательной организации, в форму № 1-ОШ включают суммарные данные объединенных обшеобразовательных организаций.
- 4. Общеобразовательные школы-детские сады, и другие, имеющие дошкольные отделения, заполняют все разделы отчета по форме № 1-ОШ на учащихся, обучающихся только по программам начального, основного общего и среднего (полного) образования.
- 5. Отдельно заполняют отчет по форме № 1-ОШ по общеобразовательной организации, расположенной в городской или сельской местности и общий свод по городской и сельской местности.
- 6. Все показатели формы № 1-ОШ должны заполняться по данным первичной учетной документации, имеющейся в обшеобразовательных организациях: личные дела учащихся, алфавитная книга учащихся (журнал), списки учащихся по году рождения, школьная сеть общего образования, приказы о движении учащихся, журнал регистрации поступления и выбытия детей, книга (приказ) выдачи аттестатов, журнал кружковых занятий, списки педагогических работников, штатное расписание, приказы по кадрам, журнал приказов, технический паспорт на здание, инвентарное дело, отчетные данные по школьной библиотеке и так далее.
- 7. Данные приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в утвержденной форме № 1-ОШ, заверяются подписями руководителя (директора) обшеобразовательной организации (исполняющим обязанности руководителя (директора)), должностным лицом организации, ответственным за составление отчета и мокрой печатью.
- 8. В случае невозможности заполнения строки (графы) ввиду отсутствия явления, в строке (графе) ставится ноль.
- 9. В адресной части бланка указывается полное наименование отчитывающейся обшеобразовательной организации в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке. Коды, указанные в адресной части бланка, проставляет отчитывающаяся общеобразовательная организация.
- 10. За достоверность и своевременность предоставления формы № 1-ОШ ответственность несут руководитель и должностное лицо обшеобразовательной организации, ответственное за составление отчета.
- 2. Сведения об общеобразовательных организациях
- 11. Данный раздел содержит сведения о видах общеобразовательных организаций.
- 12. Отдельная общеобразовательная организация заполняет раздел 1 по строке, соответствующей виду образовательной организации. Таким образом, в графе «Количество общеобразовательных организаций» проставляется цифра «1», а в графе «в них учащихся» указывается численность учащихся.
- 13. По строкам 16-22 распределено количество общеобразовательных организаций и численность учащихся в них в соответствии с языком обучения.
- 14. Данные строки 01 должны быть равны сумме строк 02-15 и сумме строк 16-18, 20 и 21 по всем графам
- 15. В строках 23-25 отражаются сведения о группах продленного дня в общеобразовательных организациях, в том числе: в строке 23 – число организаций, имеющих группы продленного дня; в строке 24 – число групп продленного дня и в строке 25 – численность учащихся в них.
- 16. По строке 26 проставляется численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в общеобразовательной организации.
- 17. В строках 27-28 приводятся сведения о платных дополнительных образовательных услугах, в том числе: по строке 27 – число общеобразовательных организаций, предоставляющих платные дополнительные услуги; по строке 28 – численность учащихся, пользующихся платными дополнительными услугами.
- 18. Строка 29 заполняется только общеобразовательными школами-детскими садами и другими организациями, имеющими дошкольное отделение. В ней показывается численность детей, обучающихся по программе дошкольного образования. Эта численность не включается в численность по строке 05 графы 2.
- 19. В строках, где приводится число общеобразовательных организаций в случаях наличия:
- 3. Распределение учащихся общеобразовательных организаций по языку обучения
- 20. В разделе приводятся данные об официальных и иностранных языках, на которых ведется обучение учащихся.
- 21. По строкам 05-07 указывается общее количество классов (групп) (графы 2-14) по изучению второго официального языка и численность детей с группировкой их по графам 16-28:
- 22. По строкам 09-12 указывается общее количество классов (групп) (графы 2-14) и общая численность учащихся (графы 16-28), изучающих иностранный язык, в том числе: в строке 09 – английский, в строке 10 – немецкий, в строке 11 – французский, в строке 12 – другие языки.
- 23. Данные строки 04 графы 15 раздела 2 формы № 1-ОШ должны быть равны данным графы 2 строки 01 раздела 1 формы № 1-ОШ.
- 4. Сведения об учащихся, окончивших курс основного общего и среднего (полного) образования
- 24. В разделе приводятся сведения об учащихся, окончивших курс основного общего и среднего (полного) образования.
- 25. В строках 04-06 показывается численность учащихся, окончивших 11 классов (курс среднего (полного) образования): в строке 04 – всего, в том числе: в строке 05 – окончивших курс среднего (полного) образования и получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании; в строке 06 – прослушавших курс среднего (полного) образования и не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании.
- 26. Данные строки 01 должны быть равны сумме строк 02 и 03, а данные строки 04 – сумме строк 05 и 06 по всем графам.
- 27. Из общего числа учащихся, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании (строка 05) выделяется численность учащихся, награжденных золотой (строка 07) и серебряной (строка 08) медалью.
- 28. В строке 09 показывается численность учащихся, оставшихся на второй год из числа учащихся, прослушавших курс основной школы и не получивших аттестат об основном общем образовании (из строки 03).
- 29. В строках 10 и 11 показывается численность учащихся, выдержавших экзамены экстерном из числа получивших аттестат об основном общем образовании (строка 02) и аттестат о среднем (полном) общем (строка 05).
- 5. Распределение учащихся по классам
- 30. В разделе приводятся данные о распределении учащихся по классам.
- 31. В графах 2 и 7 указывается соответственно число гимназических классов и численность детей в них, начиная с подготовительного класса.
- 32. В графах 3 и 8 отражается соответственно число лицейских, пролицейских классов и численность детей в них, начиная с 5 класса. Лицейские классы – классы лицея или классы общеобразовательной организации, организованные и функционирующие на постоянной основе. В лицейских классах реализуются образовательные программы пролицейского (5-7 классы) и лицейского (8-12 или 10-12 классы) образования.
- 33. В графах 4 и 9 показывается соответственно число классов компенсирующего обучения и численность детей в них.
- 34. В графах 5 и 10 указывается соответственно число классов коррекционно – развивающего обучения и численность детей в них.
- 35. Данные строки 06 должны быть равны сумме данных строк 01-05, строки 12 – сумме строк 07-11, строки 16 – сумме строк 13-15, строки 17 – сумме строк 06, 12, 16 по всем графам.
- 36. Данные графы 6 строки 17 раздела 4 формы № 1-ОШ должны быть равны данным графы 2 строки 01 раздела 1 формы № 1-ОШ.
- 6. Возрастной состав учащихся общеобразовательных организаций
- 37. В разделе показываются данные о возрастном составе учащихся на основании документов о рождении. Раздел содержит сведения о численности учащихся на начало учебного года (по состоянию на 5 сентября), число полных лет по состоянию на 1 сентября текущего года.
- 38. Из общего числа учащихся (графа 1) в графу 2 выделяется численность девочек, а в графу 3 – численность учащихся 10-12 классов.
- 39. Данные строки 15 раздела 5 формы № 1-ОШ должны быть равны сумме данных строк 01-14 по графам 1,2 и сумме строк 09-14 по графе 3 раздела 5 формы № 1-ОШ.
- 40. Данные графы 1 строки 15 раздела 5 формы № 1-ОШ должны быть равны данным графы 2 строки 01 раздела 1 формы № 1-ОШ.
- 7. Сведения о сменности занятий
- 41. В разделе отражаются сведения о сменности занятий в общеобразовательных организациях.
- 42. К числу учащихся, занимающихся во вторую смену, относятся все учащиеся, начинающие занятия после окончания занятий первой смены.
- 43. Данные графы 1 строки 01 раздела 6 формы № 1-ОШ должны быть равны данным графы 1 строки 17 раздела 4 формы № 1-ОШ.
- 8. Сведения о классах с углубленным изучением различных предметов
- 44. Раздел заполняют общеобразовательные организации с углубленным изучением различных предметов, лицеи, гимназии, школы с лицейскими классами, школы с гимназическими классами и другие.
- 45. Данные о числе классов и численности, учащихся в них (строки 01-08) представляются согласно профилям обучения, перечисленным в графах 1-6 раздела 7 формы № 1-ОШ.
- 46. Данные строк 04 и 08 должны быть равны сумме строк 01-03 и 05-07 соответственно по всем графам раздела 7 формы № 1-ОШ.
- 9. Кружковая работа учащихся
- 47. В разделе приводятся сведения, характеризующие кружковую работу учащихся на начало учебного года.
- 48. Если кружок одного наименования делится на две группы, с которыми занимается один руководитель, и оплата ему идет за два кружка, то следует считать два кружка, а не один. Если один и тот же учащийся занимается не в одном, а в нескольких кружках, то он учитывается столько раз, в скольких кружках он занимается.
- 10. Сведения о школьных помещениях общеобразовательных организаций и технических средствах обучения
- 49. В разделе отражаются сведения о помещениях и технических средствах обучения общеобразовательных организаций.
- 50. В строке 01 раздела 9 формы № 1-ОШ показывается общая площадь всех помещений, принадлежащих общеобразовательной организации, включая площадь квартир персонала организации, размещенных в зданиях, принадлежащих организации, и помещениях, занятых интернатами при школе; а также площадь, арендуемая сторонними организациями и лицами. В общую площадь не включается площадь надворных построек (сараев, гаражей, конюшен и т. п.).
- 51. В строку 02 включается рабочая площадь всех зданий. Эта площадь определяется как сумма площадей всех размещенных в них помещений, за исключением коридоров, тамбуров, переходов, лестничных клеток, лифтовых шахт, внутренних открытых лестниц, а также помещений, предназначенных для размещения инженерного оборудования и инженерных сетей. Площадь помещений, занимаемых общеобразовательной организацией, определяется по плану здания, по техническому паспорту на здание, а при отсутствии плана (технического паспорта) – по специальному обмеру каждого помещения.
- 52. В строке 03 указывается площадь помещений, арендуемых сторонними организациями и лицами.
- 53. В строке 04 указывается число общеобразовательных организаций, имеющих кабинеты иностранного языка, в строке 05 – основ информатики и вычислительной техники.
- 54. В строку 06 включаются все комнаты (классы, кабинеты, лаборатории), в которых проводятся занятия с учащимися.
- 55. В строке 07 указывается количество кабинетов иностранного языка.
- 56. В строке 08 указывается количество кабинетов основ информатики и вычислительной техники; в них рабочих мест, оборудованных персональными компьютерами – строка 09.
- 57. В строке 10 показывается площадь классных комнат общеобразовательной организации.
- 58. В строке 11 показывается число экземпляров книг, брошюр, журналов в школьных библиотеках; из них количество школьных учебников – строка 12.
- 59. В строке 13 указывается число общеобразовательных организаций, имеющих учебные мастерские, а по строке 14 – число учебных мастерских.
- 60. В строках 15, 17 указывается количество действующих автомобилей и тракторов, из них для учебных целей в строках 16, 18.
- 61. В строках 19 и 20 отражается число общеобразовательных организаций, имеющих физкультурные залы и бассейны. В строках 22, 23 отражаются сведения о физкультурных залах – их количество и площадь. В строке 24 указывается число бассейнов.
- 62. В строке 21 отражается число общеобразовательных организаций, имеющих учебно-опытные земельные участки. В строках 25, 26 указывается соответственно количество и площадь учебно-опытных земельных участков, принадлежащих организации и расположенных как на территории усадьбы школы, так и вне нее. Земельные участки под зданиями общеобразовательных организаций не включаются.
- 63. В строке 27 показывается число общеобразовательных организаций, имеющих столовые и буфеты, а по строке 28 – число столовых или буфетов, в строке 29 – число посадочных мест в них, предусмотренное проектом здания.
- 64. По строке 30 отражается количество посадочных мест в приспособленных помещениях.
- 65. В строке 31 указываются сведения о численности учащихся, для которых организовано горячее питание. Наличие в столовой или буфете кофе, чая, булочек горячим питанием не считается.
- 66. По строкам 32 – 34 дается характеристика технического состояния зданий, в том числе: находящихся на капитальном ремонте – строка 32; требующих капитального ремонта – строка 33; находящихся в аварийном состоянии – строка 34.
- 67. Данные строк 32, 33 и 34 должны соответствовать числу зданий общеобразовательных организаций, находящихся на капитальном ремонте, требующих капитального ремонта, или находящихся в аварийном состоянии, признанные таковыми согласно Акту технического обследования.
- 11. Приложение № 1 к Форме № 1-ОШ «Отчет общеобразовательной организации» Сведения о персонале
- 68. К отчету по форме № 1-ОШ «Отчет общеобразовательной организации» составляется Приложение № 1 «Сведения о персонале» (далее - Приложение № 1), в котором содержится информация обо всех работниках общеобразовательной организации. Заполняют Приложение № 1 все действующие общеобразовательные организации (независимо от формы собственности и их ведомственной принадлежности), указанные в пункте 2 раздела 1 настоящей инструкции.
- 69. При заполнении Приложения № 1 (графы 1-27) используются сведения по состоянию на 5 сентября текущего года обо всех работниках общеобразовательной организации, имеющих основную работу в общеобразовательных организациях (лица, занимающие должности по внешнему совместительству, не учитываются), с учетом работников, находящихся в декретном отпуске.
- 70. При заполнении отчета по форме № 85-К сведения о работнике показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному месту работы этого сотрудника (или согласно профильному образованию) (графы 1-27). Например,
- 71. Общая численность сотрудников (физические лица) (строка 01) общеобразовательной организации должна включать сумму строк 02, 15-19 по графам 1-27.
- 72. Общая численность педагогического персонала общеобразовательной организации (строка 02) должна включать сумму строк 03-14 по графам 1-27.
- 73. В строке 04 указать общее количество заместителей директора по учебной работе (УР), учебно-воспитательной работе (УВР), воспитательной работе (ВР). В строке 08 указать количество воспитателей, осуществляющих деятельность по воспитанию детей в общеобразовательных организациях (воспитатели группы продленного дня и т.д.).
- 74. Если по какой-либо причине педагогического работника невозможно отнести ни к одной из перечисленных групп, то его показывают в строке 14 – другие педагогические работники. В строке 17 указывается количество заместителей директора по хозяйственной работе (заведующих хозяйством), в строке 18 – число работников учебно-вспомогательного и хозяйственного персонала, включая работников сквозных профессий, согласно Типовым штатам и нормативам численности работников организации общего образования.
- 75. По строке 19 следует показать весь медицинский персонал общеобразовательной организации: врача, медицинскую сестру, фельдшера и т.д.
- 76. Данные:
- 77. В графе 25 необходимо указать число вакантных должностей в общеобразовательной организации по всем строкам Приложения № 1.
- 78. В графах 26-27 необходимо отразить данные о наличии в общеобразовательной организации всех должностей по штатному расписанию и фактически занятых согласно Типовым штатам и нормативам численности работников общеобразовательной организации. Сведения о должностях (графы 26, 27) могут выражаться как целыми, так и дробными числами. Например, если в общеобразовательной организации по штатному расписанию две должности медицинских сестер, а фактически работает одна медсестра на 1,5 ставки, то по строке 15 в графе 26 показывают 2, а в графе 27 – 1,5.
- 12. Приложение № 2 к Форме № 1-ОШ «Отчет общеобразовательной организации» Распределение учителей, преподающих отдельные предметы
- 79. К отчету по форме № 1-ОШ «Отчет общеобразовательной организации» составляется Приложение № 2 «Распределение учителей, преподающих отдельные предметы» (далее - Приложение № 2), в котором содержится информация обо всех педагогических работниках общеобразовательной организации.
- 80. Общеобразовательные организации (включая общеобразовательные школы-детские сады и другие), имеющие дошкольное отделение в своем составе, сведения о персонале, занятом в воспитательном процессе и обучении детей дошкольного возраста по программам дошкольного образования, включаются в отчет по форме № 85-К.
- 81. При заполнении Приложения № 2 (графы 1-22) используются сведения по состоянию на 5 сентября текущего года обо всех педагогических работниках общеобразовательной организации, имеющих основную работу в общеобразовательных организациях (лица, занимающие должности по внешнему совместительству, не учитываются), с учетом работников, находящихся в декретном отпуске.
- 82. Общая численность педагогического персонала общеобразовательной организации графа 1 (строка 01) должна включать сумму граф 2-22 по строке 01.
- 83. В Приложение № 2 (строка 01) включаются сведения об учителях, преподающих отдельные предметы (включая учителей музыки и пения, изобразительного искусства, физической культуры и технологии), а также сведения о директорах, заместителях директоров основных и средних (полных) школ, ведущих преподавание отдельных предметов. При этом сведения об учителях, ведущих два и более предмета, следует показать по тому предмету, по которому они имеют наибольшее количество часов. Если учебная нагрузка по преподаваемым предметам одинакова, то их следует показать по тому из предметов, по которому получено специальное образование.
- 84. В строке 02 указывается число вакантных должностей учителей-предметников. Сумма граф 2-22 строки 02 должна равняться величине графы 1 строки 02 Приложения № 2.
- 85. Данные об учителях русского языка, преподающих в смешанных школах (с русским и нерусским языками обучения), показываются по одной из граф 2 или 3 в зависимости от того, в каких классах (с русским языком обучения или с нерусским языком обучения) учитель имеет нагрузку.
- 86. В графы 4 и 5 записываются данные об учителях, преподающих молдавский и украинский языки соответственно.
- 87. В графу 6 включаются данные об учителях, преподающих предметы истории и обществоведческих дисциплин.
- 88. В графу 7 включаются учителя, преподающие основы информатики и вычислительной техники как основной предмет.
- 89. В графы 8-15 включаются учителя, преподающие предметы математики, физики, химии, географии, биологии, английского языка, немецкого языка, французского языка соответственно.
- 90. В графе 16 записываются суммарно данные об учителях других иностранных языков (кроме английского, немецкого, французского языков).
- 91. В графах 17-21 следует показать общую численность учителей музыки и пения, изобразительного искусства, физической культуры, технологии, начальной военной подготовки, основы безопасности жизнедеятельности.
- 92. При заполнении графы 20 следует иметь в виду, что в эту графу включаются учителя технологии и труду.
- 1. Сведения об организациях специального (коррекционного) образования
- 2. Распределение по классам и обучающихся в них по направлениям нарушений
- 3. Выпуск учащихся организаций специального (коррекционного) образования
- 4. Распределение учащихся по языку обучения
- 5. Возрастной состав учащихся
- 6. Кружковая работа учащихся
- 7. Сведения о технических средствах обучения
- 8. Сведения о школьных помещениях
- 9. Техническое состояние зданий
- 1. Сведения о персонале
- 2. Распределение учителей, преподающих отдельные предметы
- 1. Общие положения
- 1. Государственную статистическую отчетность по Форме № 4-ОШ (годовая) «Отчет организации специального (коррекционного) образования» на начало 20__/20__ учебного года (далее – форма № 4-ОШ) предоставляют организации специального (коррекционного) образования (независимо от формы собственности и их ведомственной принадлежности) по состоянию на 5 сентября.
- 2. Отчет по форме № 4-ОШ предоставляют организации специального (коррекционного) образования (далее – организация образования), проработавшие полный календарный год, или вновь открытые, а также организации образования, закрытые в течение отчетного года.
- 3. При объединении в течение года организаций образования и создании на их базе новой организации образования, в отчет по форме № 4-ОШ включают суммарные данные объединенных организаций образования.
- 4. Организация специального (коррекционного) образования приводит сведения о распределении численности учащихся, обучающихся только по программам начального, основного общего и среднего (полного) образования.
- 5. Все показатели формы № 4-ОШ должны заполняться по данным первичной учетной документации, имеющейся в организации образования: личные дела учащихся, алфавитная книга учащихся (журнал), списки учащихся по году рождения, школьная сеть общего образования, приказы о движении учащихся, журнал регистрации поступления и выбытия детей, книга (приказ) выдачи аттестатов, журнал кружковых занятий, списки педагогических работников, штатное расписание, приказы по кадрам, журнал приказов, технический паспорт на здание, инвентарное дело, отчетные данные по школьной библиотеке и другие.
- 6. Данные приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в утвержденной форме № 4-ОШ, заверяются подписями руководителя (директора) организации образования (исполняющим обязанности руководителя (директора)), должностным лицом организации образования, ответственным за составление отчета и мокрой печатью.
- 7. В случае невозможности заполнения строки (графы) ввиду отсутствия явления, в строке (графе) ставится ноль.
- 8. В адресной части бланка указывается полное наименование отчитывающейся организации образования в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке. Коды, указанные в адресной части бланка, проставляет отчитывающаяся организация образования.
- 9. За достоверность и своевременность предоставления отчета по форме № 4-ОШ ответственность несут руководитель и должностное лицо организации образования, ответственное за составление отчета.
- 2. Сведения об организациях специального (коррекционного) образования
- 10. Данный раздел содержит сведения о видах организаций образования и распределении численности учащихся в них по направлениям нарушений.
- 11. Организация образования заполняет раздел 1 по строкам 03, 05, 07, 09, 11, 13, 15, 17, 19 соответствующим виду организации образования по направлениям нарушений. Таким образом, в строке «Всего организаций» проставляется цифра «1» при наличии вида организации образования, а в строках 04, 06, 08, 10, 12, 14, 16, 18, 20 «в них обучающихся» указывается численность учащихся.
- 12. Данные строки 01 раздела 1 формы № 4-ОШ должны быть равны сумме строк 03, 05, 07, 09, 11, 13, 15, 17, 19 по всем графам.
- 3. Распределение по классам и обучающихся в них по направлениям нарушений
- 13. В разделе приводятся данные о количестве классов и распределении численности учащихся в них по направлениям нарушений.
- 14. По строкам 07-11 отражается число классов и численность учащихся пятых - девятых классов соответственно. По строке 12 графы 1-10 приводится общее число классов и графы 11-20 –общая численность учеников.
- 15. По строкам 13-15 показывается количество классов и численность учеников десятых, одиннадцатых, двенадцатых классах соответственно, по строке 16 графы 1-10 отражается общее число десятых, одиннадцатых, двенадцатых классов и графы 11-20 – общая численность учащихся, обучающихся в них.
- 16. По строке 17 приводятся суммарные данные о количестве классов и о распределении численности, учащихся в них.
- 17. Строки 18 и 19 заполняет организация образования, имеющая дошкольное отделение.
- 18. Из общего числа классов (графа 1) в графы 2-10 и общей численности обучающихся (графа 11) в графы 12-20 выделяются количество классов и численность обучающихся в них учащихся по направлениям нарушений по всем строкам, в том числе графы:
- 19. Из общей численности учащихся (графа 11) по всем строкам также выделяется численность: девочек (графа 21), детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (графа 22), учащихся, оставшихся на II год (графа 23), детей, пользующихся платными услугами (графа 24).
- 20. Из общего количества классов (графа 1) в графу 25 выделяется количество классов коррекционно-развивающего обучения, в графу 27 – количество классов компенсирующего обучения, а из общей численности обучающихся (графа 11) в графе 26 и в графе 27 соответственно показывается численность учащихся в этих классах.
- 4. Выпуск учащихся организаций специального (коррекционного) образования
- 5. Распределение учащихся по языку обучения
- 23. В разделе приводятся данные об официальных и иностранных языках, на которых ведется обучение учащихся.
- 24. По строкам 05-07 указывается общее количество классов (групп) (графы 2-14) по изучению второго официального языка и численность детей с группировкой их по графам 16-28:
- 25. По строкам 09-12 указывается общее количество классов (групп) (графы 2-14) и общая численность учащихся (графы 16-28), изучающих иностранный язык, в том числе: в строке 09 – английский, в строке 10 – немецкий, в строке 11 – французский, в строке 12 – другие языки.
- 26. Данные строки 04 графы 15 раздела 4 формы № 4-ОШ должны быть равны данным графы 1 строки 02 раздела 1 формы № 4-ОШ.
- 6. Возрастной состав учащихся
- 27. В разделе показываются данные о возрастном составе учащихся на основании документов о рождении. Раздел содержит сведения о численности учащихся на начало учебного года (по состоянию на 5 сентября) и распределяется эта численность по числу полных лет по состоянию на 1 сентября отчетного года.
- 28. Из общего числа учащихся в графу 2 (из графы 1) выделяется численность девочек, а в графы 3,4 – численность учащихся выпускных классов: 9 классов и 11 (12) классов соответственно.
- 29. Данные строки 15 должны быть равны:
- 30. Данные графы 1 строки 15 раздела 5 формы № 4-ОШ должны быть равны данным графы 1 строки 02 раздела 1 формы № 4-ОШ.
- 7. Кружковая работа учащихся
- 8. Сведения о технических средствах обучения
- 32. В разделе показываются сведения о технических средствах обучения организаций специального (коррекционного) образования.
- 33. В строках 03, 05 указывается количество действующих автомобилей и тракторов, из них для учебных целей в строках 04 и 06 соответственно.
- 34. В строке 07 отражается число учебно-опытных земельных участков, принадлежащих организации образования и расположенных как на территории его усадьбы, так и вне нее, а по строке 08 – их площадь. Земельные участки под зданиями специального (коррекционного) учреждения в площадь учебно-опытных земельных участков не включаются.
- 9. Сведения о школьных помещениях
- 35. В разделе приводятся данные о помещениях организаций специального (коррекционного) образования. Для заполнения данных о площади используют технический паспорт организации специального (коррекционного) образования. Площадь помещений показывают в целых числах квадратных метрах.
- 36. В строке 01 показывается общая площадь всех помещений, принадлежащих организации специального (коррекционного) образования, включая площадь квартир персонала организации образования, размещенных в зданиях, принадлежащих организации образования, и помещениях, занятых интернатами при школе, а также площадь, арендуемая сторонними организациями и лицами. В общую площадь не включается площадь надворных построек (сараев, гаражей, конюшен и так далее).
- 37. В строку 02 включается рабочая площадь всех зданий. Эта площадь определяется как сумма площадей всех размещенных в них помещений, за исключением коридоров, тамбуров, переходов, лестничных клеток, лифтовых шахт, внутренних открытых лестниц, а также помещений, предназначенных для размещения инженерного оборудования и инженерных сетей. Площадь помещений, занимаемых организацией образования, определяется по плану здания и техническому паспорту, а при отсутствии плана – по специальному обмеру каждого помещения.
- 38. В строку 04 включаются все комнаты (классы, кабинеты, лаборатории), в которых проводятся занятия с учащимися, с выделением кабинетов: иностранного языка в строку 05; основ информатики и вычислительной техники (строка 06) с количеством в них мест, оборудованных персональными компьютерами (строка 07).
- 39. В строке 08 показывается площадь классных комнат, включая учебные кабинеты и лаборатории.
- 40. В строке 14 указывается общее число столовых и буфетов, в строке 15 – число посадочных мест в них, предусмотренное проектом здания. В строку 16 выделяется количество посадочных мест в приспособленных помещениях.
- 41. В строке 17 отражаются сведения о численности учащихся, для которых организовано горячее питание. Наличие в столовой или буфете кофе, чая, булочек горячим питанием не считается.
- 10. Техническое состояние зданий
- 11. Приложение № 1 к Форме № 4-ОШ «Отчет организации специального (коррекционного) образования» Сведения о персонале
- 43. К отчету по форме № 4-ОШ «Отчет организации специального (коррекционного) образования» составляется Приложение № 1 «Сведения о персонале» (далее - Приложение № 1), в котором содержится информация обо всех работниках организации образования. Заполняют Приложение № 1 все действующие организации образования (независимо от формы собственности и их ведомственной принадлежности).
- 44. Образовательные организации (специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-детские сады и другие), имеющие дошкольное отделение в своем составе, сведения о персонале, занятом в воспитательном процессе и обучении детей дошкольного возраста по программам дошкольного образования, включаются в отчет организации дошкольного образования (форма № 85-К).
- 45. При заполнении Приложения № 1 (графы 1-27) используются сведения по состоянию на 5 сентября текущего года обо всех работниках организации образования, имеющих основную работу в организации образования (лица, занимающие должности по внешнему совместительству, не учитываются), с учетом работников, находящихся в декретном отпуске.
- 46. При заполнении отчета по форме № 4-ОШ сведения о работнике показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному месту работы этого сотрудника (или согласно профильному образованию) (графы 1-27). Например,
- 47. Общая численность сотрудников (физические лица) (строка 01) организации образования должна включать сумму строк 02, 15-19 по графам 1-27.
- 48. Общая численность педагогического персонала организации образования (строка 02) должна включать сумму строк 03-14 по графам 1-27.
- 49. В строке 04 указать общее количество заместителей директора по учебной работе (УР), учебно-воспитательной работе (УВР), воспитательной работе (ВР). В строке 08 указать количество воспитателей, осуществляющих деятельность по воспитанию детей в организациях образования (воспитатели группы продленного дня и так далее).
- 50. Если по какой-либо причине педагогического работника невозможно отнести ни к одной из перечисленных групп, то его показывают в строке 14 – другие педагогические работники. В строке 17 указывается количество заместителей директора по хозяйственной работе (заведующих хозяйством), в строке 18 – число работников учебно-вспомогательного и хозяйственного персонала, включая работников сквозных профессий, согласно Типовым штатам и нормативам численности работников организаций образования.
- 51. По строке 19 следует показать весь медицинский персонал организации образования: врача, медицинскую сестру, фельдшера и т.д.
- 52. Данные:
- 53. В графе 25 необходимо указать число вакантных должностей в организации образования по всем строкам Приложения № 1.
- 54. В графах 26-27 необходимо отразить данные о наличии в организации образования всех должностей по штатному расписанию и фактически занятых согласно Типовым штатам и нормативам численности работников организации образования. Сведения о должностях (графы 26, 27) могут выражаться как целыми, так и дробными числами. Например, если в организации образования по штатному расписанию две должности медицинских сестер, а фактически работает одна медсестра на 1,5 ставки, то по строке 15 в графе 26 показывают 2, а в графе 27 – 1,5.
- 12. Приложение № 2 к Форме № 4-ОШ «Отчет организации специального (коррекционного) образования» Распределение учителей, преподающих отдельные предметы (включая директоров и заместителей директоров)
- 55. К отчету по форме № 4-ОШ «Отчет организации специального (коррекционного) образования» составляется Приложение № 2 «Распределение учителей, преподающих отдельные предметы» (далее - Приложение № 2), в котором содержится информация обо всех педагогических работниках организации образования. Заполняют Приложение № 2 все действующие организации образования (независимо от формы собственности и его ведомственной принадлежности).
- 56. Образовательные организации (специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-детские сады и другие), имеющие дошкольное отделение в своем составе, сведения о персонале, занятом в воспитательном процессе и обучении детей дошкольного возраста по программам дошкольного образования, включаются в отчет организации дошкольного образования (форма № 85-К).
- 57. При заполнении Приложения № 2 (графы 1-21) используются сведения по состоянию на 5 сентября текущего года обо всех работниках организации образования, имеющих основную работу в организации образования (лица, занимающие должности по внешнему совместительству, не учитываются), с учетом работников, находящихся в декретном отпуске.
- 58. Общая численность педагогического персонала организации образования (строка 01) графа 1 должна включать сумму граф 2-21 по строке 01.
- 59. В Приложение № 2 (строка 01) включаются сведения об учителях, преподающих отдельные предметы (включая учителей музыки и пения, изобразительного искусства, физической культуры и трудового обучения), а также сведения о директорах, заместителях директоров основных и средних (полных) школ, ведущих преподавание отдельных предметов. При этом сведения об учителях, ведущих два и более предмета, следует показать по тому предмету, по которому они имеют наибольшее количество часов. Если учебная нагрузка по преподаваемым предметам одинакова, то их следует показать по тому из предметов, по которому получено специальное образование.
- 60. Данные об учителях русского языка, преподающих в смешанных школах (с русским и нерусским языками обучения), показываются по одной из граф 2 или 3 в зависимости от того, в каких классах (с русским или с нерусским языками) учитель имеет нагрузку.
- 61. В графы 4 и 5 записываются данные об учителях, преподающих молдавский и украинский языки соответственно.
- 62. В графу 6 включаются данные об учителях, преподающих предметы истории и обществоведческих дисциплин.
- 63. В графу 7 включаются учителя, преподающие основы информатики и вычислительной техники как основной предмет.
- 64. В графы 8-15 включаются учителя, преподающие предметы математики, физики, химии, географии, биологии, английского языка, немецкого языка, французского языка соответственно.
- 65. В графе 16 записываются суммарно данные об учителях других иностранных языков (кроме английского, немецкого, французского языков).
- 66. В графах 17-19 следует показать общую численность учителей музыки и пения, изобразительного искусства, физической культуры, трудового обучения.
- 67. При заполнении графы 21 следует иметь в виду, что в эту графу включаются учителя технологии и труду.
Реквизиты документа
Полное наименование
Об утверждении форм государственной статистической отчетности и инструкций по их заполнению
Издатель
Государственная служба
Вид акта
Приказ
№ документа
№ 132
Редакция
Первоначальный документ
Дата документа
01.12.2020
Источник оф. опубликования
САЗ 20-51
Скачать
Доступно по тарифу
К карточке документа
Карточка документа
Об утверждении форм государственной статистической отчетности и инструкций по их заполнению
Тип:
Приказ
Номер:
№ 132
Статус:
Опубликован
Редакция:
Первоначальный документ
Организация:
Государственная служба
Дата:
01.12.2020